新高中增2科應用中文
分「服務」「款待」供非華語生選修

[2014.12.12] 發表
少數族裔生Navdipak Kaur(左)當年考英國會考(GCSE)中文科獲A,入讀理大副學士,她稱GCSE中文課程較淺,盼學較深的中文。圖中另兩名學生均修過文憑試應用學習課程。(卓成家攝)

【明報專訊】2014年施政報告提出,為協助少數族群順利融入社會,會推出一連串扶助措施。教育局昨宣布,2015學年開始,為非華語學生開辦「服務業中文」及「款待實務中文」兩科應用學習中文課程,非華語學生可選修,取代文憑試核心科中文。新課程獲八大院校及多間大專院校認可,成績達標即達入大學中文科門檻(文憑試達3級)。

重實際語境

教育局長吳克儉昨表示,2015學年會開辦10個新高中應用學習課程,當中兩個應用學習中文課程「服務業中文」及「款待實務中文」,是從第二語言學習者角度設計,提供模擬應用學習語境,非華語生可透過口語溝通(粵語)、閱讀及寫作等學習中文。

對於被質疑有關課程只集中在服務業範疇,未能有效提升非華語學生中文水平,吳克儉表示,未來會就不同範疇研究,確保提升非華語學生中文水平及不止限於職業導向。

等同資歷架構一至三級

教育局總課程發展主任魏國珍表示,有關課程由浸大持續教育學院及香港專業進修學校開辦,總課時為270小時,修讀期橫跨中四下學期至中六上學期,完成不同階段課程,等同取得資歷架構第一至三級。

政府八大認可

魏國珍表示,八大院校及23間專上院校已接納應用中文學習「達標」的成績,作為非華語學生報讀各院校課程所需的中文科基本等級要求,現時為文憑試核心科中文科達3級。公務員事務局亦接納有關課程「達標」和「達標並表現優異」符合有關公務員職級的中文語文能力要求;僱主及專業團體如香港人力資源管理學會和香港零售管理協會的亦認可應用學習中文課程。

除中文課程外,新應用學習課程包括「時裝及形象設計」、「由戲開始.戲劇縱橫」、「雜誌編輯與製作」、「新媒體傳播策略」、「中小企創業實務」、「市場及網上推廣」、「電機及能源工程」及「電腦鑑證科技」。

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