【明報專訊】時光飛逝，我到丹麥交流已經4個多月。我從遙遠的香港跨越數千公里來到丹麥這個陌生的國家。初到埗的時候我很徬徨，因為自小在父母的保護之下，從來未孤身到這麼遠的地方生活。在丹麥我獨自面對身邊陌生的環境、陌生的人、陌生的事物，頓時生出一種淡淡的無力感。 但經過時間的洗禮，我慢慢學得更加主動，更有自信地表達自己，我已經不再害怕與外國人溝通了。於是我漸漸結交到來自五湖四海的朋友，有來自美國的、加拿大的等等，我從來沒想過這些機會是屬於我的。 電子教學 學生可上網自學 香港與丹麥的文化簡直是差天共地。先從學業方面說起，丹麥鼓勵學生自主學習，學生往往要在上課前先預習，「打個底」然後再上堂討論課題。相比起香港式的「教師說學生聽」，丹麥的教學模式更互動，令我大開眼界。加上丹麥實行電子教學，大部分學生都會攜帶手提電腦及手提電話上課，即使課堂教授全新知識，學生亦可輕易上網搜尋資料自學，有助學習。不過，另一方面，學生也比較容易因上網而分心。 着重家庭關係 用餐時聊生活瑣事 而在日常生活方面，丹麥人比香港人有更多機會接觸酒和派對——可說是丹麥青少年生活的一部分，令我這個沒有喝過酒的「大鄉里」甚為驚訝。但令我頗為驚喜的是，丹麥人比較着重家庭觀念。每天吃晚飯的時候，家庭成員們在餐桌前都不會使用手提電話，而是互相聊天，聊聊天氣、學習、生活瑣事等等，一談便是一兩小時，令我這個「低頭族」也要學習一下如何放低手機，留意身邊的事物。 其實，無論丹麥還是香港都有各自的美，各自的好。俗語有說「隔籬飯香」，當我走出香港這個「井底」，放眼世界來到丹麥後，見識增進了不少。過程中當然跌跌碰碰，最後確令我成長，並成熟了不少。因為在香港經常幫助我的媽媽不在身旁，我在丹麥要靠自己解決問題，所以如今的我已不是當初懵懵懂懂的「小朋友」。這4個月的經歷，令我深深體會到什麼是「獨立」。 文﹕張永強(2015-2016年度往丹麥交流)
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