文言範文：〈逍遙遊〉（節錄） 寫作手法分析（下）
【明報專訊】1 善用比喻說理
比喻能夠將抽象的道理變得簡單易明，作者善於運用比喻，具體說明了學習的各項道理。(圖一)
2 善用對比說理
作者於論證過程中多次運用對比，以突顯對事物的不同使用方法、產生的不同效果之間的差異，現舉隅如下：
◆「宋人」與「客」
「宋人」承傳祖訓，世代只以漂洗絲絮為業，故此「不龜手之藥」也只用於此；「客」則沒有家族背景限制，故能超脫固有框架，將此藥用於戰爭。對比兩者使用「不龜手之藥」的方法，可見宋人不懂另覓新徑，突顯因循守舊和刻板愚昧。
作者亦寫及兩者在回報上的對比：「宋人」辛勤勞動，卻是收入微薄，「不過數金」；「客」則只逞口舌之強，加上領兵作戰一回，已經賜地封侯，所得遠超於「宋人」。作者寫兩種效用的對比，突顯用法不同的影響甚為深遠，從而強調要發揮事物的最大效用，就要放下成見，從不同角度看待事物。
◆「狸狌」與「斄牛」
「狸狌」天生有才，常在林間捕食，盡展所能，自鳴得意。「斄牛」是龐然大物，空有外表，沒有捕捉小動物的本領。以世俗準則來衡量，「狸狌」是有用的，理應是世人追求的目標，但牠們往往誤中埋伏而喪命，得不償失；「斄牛」在世人眼中毫無用處，不可能被人徵用，但因此避開禍患。
作者將兩者的才能和結果作對比，說明有才能的事物雖然有用，但因恃才妄作而未必有好下場；沒有才能的似乎被世人遺棄，卻可以保全生命。由此突顯「無用」的可貴，強調不要只以能否發揮才能判斷事物。
◆惠子與莊子
「小用」與「大用」
惠子雖有「五石」之大的葫蘆，但只想到用作盛水器和水瓢，未曾想過中空的葫蘆也可以致用。他眼光狹隘，原因是囿於日常生活，也囿於既有識見。相反，莊子善於用大，明白到即使是同一物件，只要擺脫舊有思想的束縛，仍然可以使物盡其用。故此，大葫蘆不能盛水舀水，就不以之盛水舀水，乃使其中空，發揮其浮於水面的功能。
作者對比兩人使用事物的方法及其效用，說明人的心境必須開通豁達，使用物件時才可發揮「大用」；閉塞守舊，則「拙於用大」。由此強調「用物貴乎稱其能」的道理。
「無用」與「無用之用」
惠子種有大樗樹，從木匠的角度來看，它並非良木，無一處中繩墨、合規矩，於是便將其斷定為「無用」。相反，莊子認為在一無所有的荒漠之上種植此樹，可以供人乘涼。乘涼之人不會以木匠的目光去判斷樗樹，也無意役用、傷害樗樹；此外，荒野周圍並無其他事物侵擾它。它對世人「無用」，得以免去身心一切困苦憂慮，逍遙自在，對它自己而言，這是最大的用處。
作者對比兩人對「有用」、「無用」的理解，說明「有用」、「無用」的觀念並無絕對，對世人毫無用處，對自己就可發揮最大用處。由此強調只有完全被世俗視為「無用」，才能不受外界事物的客觀條件所限制，化解一切煩惱，在精神上達至絕對自由。
高考3A，香港中文大學中國語言及文學系一級榮譽，哲學碩士，現職中學中文科教師，曾任《5**作文系列》、《5**作文預備班》顧問。
文：甄沃奇
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