列市學校局通過 性別取向認同政策
【明報專訊】列治文學校局昨晚為備受關注的《性別取向及性別認同》政策(SOGI)進行公聽會，超過500名反對SOGI的家長，以及約200名支持的老師、學生及支持多元性向的市民，將Burnett中學的體育館擠滿，會場氣氛劍拔弩張，70多名代表正反意見的人士登記發言。
反對SOGI的家長主要為華裔，也有其他族裔的家長加入反對陣營。
華裔家長殷女士指出，她的孩子不久就要就讀幼稚園，家長主要擔心孩子在剛踏入小學就要接觸到同性戀或是跨性別的多元性向討論，擔心孩子以為性向可以是一種選擇，而有困惑，並因此和家長的關係產生裂痕。
華裔家長劉女士則說，一些家長因為對SOGI的恐懼，已經將子女轉去基督教學校，她和幾個家長也考慮讓孩子改成在家學習。
支持SOGI的教師、學校行政人員工會、同性戀學生，以及家庭醫生則發言支持，表示通過SOGI能夠加強保護校內多元性向的學生不受到欺凌，這更符合加拿大向來對人權的尊重。
一名同性戀學生說，有同性戀同學因為性向問題而不獲家長接受，需要隱藏真正的自己，如果學校也無法提供一個安全的環境，這些多元性向的學生將如何過活？
反對SOGI的華人家長何錦升指出，列市學校局的SOGI政策有16頁，當中的條文令家長不安，例如性向可由小孩自己決定；以及老師為保護學生隱私，可以不告訴家長子女性向等。
一名反對SOGI的華裔家長則說，在中國，男女性別沒有模糊空間，如同太陽是太陽，月亮是月亮。她說，在中國強調尊師重道，來了加拿大，華裔家長一樣尊重老師，希望本地老師也能尊重家長。
列治文教師Liz Baverstock表示，經過昨晚的會議後，更顯示SOGI有強烈需要通過。
在2016年7月，省議會通過修訂人權法的第27號法案，將「性別取向或性別認同」加入卑詩人權法的保障範圍；同年，省教育廳根據新規定發出指令，要求省內每一個校區都必須將保護性別取向或性別認同，加入校區的政策及行為守則內，而在大溫地區，列治文是最後一個還沒通過SOGI的校區。
列治文學校局去年通過制訂SOGI政策的大方向，主要為保護多元性向學生在學校避免被欺負，並建立有關欺凌問題的投訴管道。
學務委員何錦榮一度提出動議，要求將SOGI延後至9月26日再表決，該動議得到另外兩學委黃秀玲和翁善恆支持，但被另外4名學委反對而遭否決。直至今日凌晨12時許，7名學委進行投票，最終以6票贊成，何錦榮1票反對下，政策獲通過。
