卷二練筆：扣題 示例分析
[2018.09.28] 發表
【明報專訊】上文提及「審題」是寫作的重中之重，只有正確了解寫作要求，考生才能精準回應，做到「扣題」。「扣題」是指文章圍繞主題、切題，「扣題」與否是得分高下的關鍵。然而，在字裏行間反覆提及「題目的關鍵字」就是「扣題」了嗎？
2017考評報告，提及考生回應第二題(「足印」)：「部分考生擔心未能扣題，行文間，無論是否需要，不斷重複『足印』這字眼，令內容和句式變得拖沓累贅，讀來頗為刻板單調……扣題是否緊密，關鍵在於意念是否合理相關，不在於關鍵詞多少，若在關鍵處才點題，反能化繁為簡，畫龍點睛。」顯然，「扣題」高下並不以運用「關鍵詞多寡」來定奪。試看下例：
■星級考生示範
崔倩彤試答
(2016文憑試考生，中文科考獲5**，寫作卷考獲5**，現就讀香港中文大學)
■題一
重遊老地方，目睹當下景象，免不了生起一番感受。試以「重遊老地方所見有感」為題，寫作文章一篇。
■扣題分析
本文「扣題」在於「重遊」、「景象」和「感受」的演繹，即要求考生通過敘述「事」(重遊)、描寫「景象」(老地方)(今昔比較)、抒發「情」(有感)來回應題目。
(圖b)
揚日總結：全文緊扣題要，演繹上佳。
文：語文工作者 揚日
圖：資料圖片
[語文同樂 第330期]
更多教育
相關新聞
