• 2020.10.22
    星期四

欺凌警子女25宗 學校已處理 楊潤雄:跟進涉教師個案 最嚴重釘牌

[2020.10.22] 發表

【明報專訊】反修例風波以來,警民關係緊張。教育局長楊潤雄昨日稱,去年6月至今年10月初,總共有25宗懷疑欺凌警務人員子女個案,大部分涉及學生之間的欺凌,部分則是網絡欺凌,而確立的投訴個案,學校已對涉事教師或學生採取紀律行動,而局方也對涉及教師的個案跟進調查及採取行動,稱會根據嚴重程度,向有關教師發出勸喻信、警告信或譴責信,甚至考慮根據《教育條例》取消教師註冊。

稱倘議員悉教師參與 可轉交跟進

楊潤雄昨日回應工聯會立法會議員郭偉L的口頭質詢時稱,局方對校園內的歧視、欺凌及暴力行為,一向採取「零容忍」政策,警務處與教育局已建立通報機制,警方若收到有關個案,會轉交局方跟進,而局方亦有直接接獲部分個案。他說,自去年6月至本年10月初,有關個案合共25宗,包括投訴及表達不滿的個案,學校已根據當局的指引處理,照顧涉事學生的情緒及提供輔導,並向家長交代。他說,如有議員看到有教師沒盡責處理,甚至不專業地參與其中,可把個案轉交,教育局會跟進。

議員促公布失當教師身分

楊:不能照搬外國制度

前特首梁振英創立的「803基金」早前就教育局不披露專業失當的教師和學校資料,入稟高院申請司法覆核,昨日有議員向楊潤雄追問會否參考外國做法,公開資料。公民黨郭榮鏗批評,教師現時被梁振英等人「上綱上線」,更與建制派聯手要求公開教師姓名,認為楊潤雄應表明當中涉及司法程序,不可能公開教師及學校名,斥建制派及梁振英等人文革式批鬥是「不文明」。

楊潤雄說,由於案件已進入司法程序,不宜再作補充,而不同地區的做法各有背景、法律及程序,「不能簡單地把外國制度中的一個部分移植到香港」,並表示理解大眾對教師專業操守的高度關注和期望,會整理個案,將其歸納分析或選取一些較常見或典型的案例,讓家長及社會更具體知悉實際情G。

至於當局會否要求學校把所有校本教材呈交局方存檔,以及設機制供持份者舉報,楊潤雄稱校本教材數量龐大,教師亦須因應學生學習表現適時編訂、調適及更新,涉及很多校本及系統層面實際運作問題,當局須小心考慮。他又說,如家長對學校教材有懷疑,可直接向學校反映,亦可向當局提供資料,讓局方嚴肅處理。

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