國有出版社教材被斥醜 教育部調查
[2022.05.27] 發表
【明報專訊】由人民教育出版社出版的內地小學數學教材，書內的插畫人物被指眼神奇怪、毫無美感，引發網民爭議並登上微博熱搜。教育部教材局工作人員昨日表示關注到事件，已介入調查。出版社稱已着手重新繪製，改進畫法畫風。
「封面新聞」報道，有關數學教材涵蓋小學一到六年級，於2012至2013年審定，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。有網民表示，該版本插圖對比其他版本的教材插圖存在明顯「審美差距」。另有網民稱，教材的插圖設計本身也是一種教育，會潛移默化影響學生的審美，建議更換。
涉事教材插畫除了被指表情怪異外，還繪有無著褲的男孩、兔女郎打扮的女孩等。
人民教育出版社：着手重繪
直屬國家教育部的人民教育出版社昨日表示，關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心採納，已着手重新繪製，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用；另將全面評估所出版教材的封面、插圖。
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