【明報專訊】你有心事時，會向誰傾訴？當家人、朋友都不是最好的訴心事對象時，或許天上的星星，能為你解憂。
投稿學生：何妍怡(德雅中學，中一)
看着天空中眨着大眼睛的星星，我笑了。星星對我來說，是最安靜的聆聽者，也是我唯一的傾聽者。
我是一名中學生，一名普普通通、和其他人無異的中學生。和很多人一樣，我沒有華麗的家庭背景，卻有疼我的家人，有和我一起玩的朋友，也有自己欣賞的偶像。當然，不例外的是，我也有遙不可及的夢想。
我喜歡唱歌跳舞，自然而然希望成為歌手，在舞台上發熱發光，成為許多人爭相模仿的偶像和榜樣。這就是我的夢想，一個幾乎不可能的夢想。
然而，我也遇到了和許多人在追夢路上相同的障礙——家人並不支持我。每次我和他們「討論」的時候，總是被他們說「娛樂圈並不是個光鮮的地方，我們是為你好」來打發。我不否認，娛樂圈有所謂「潛規則」，這是坊間公認的事；我也不否認，他們確實是為我好，不想我被外界所玷污。可是他們忽略了我的感受，也忘了，兔子急了也會咬人，何况是人呢？
於是我逐漸把內心封印起來，有什麼事都憋在心裏，既然沒有人願意傾聽我內心的聲音，我又何必把熱面貼別人的冷屁股呢？還是天上的星星好，安安靜靜地聽我傾訴，不會反駁，久而久之，星星成為了我唯一的傾聽者。
這真的是好的嗎？
突然間，一顆又一顆流星闖入了我的視線，看着它們，我又笑，只是笑中帶淚。我的夢想，會否有一天跟它們一樣，只有剎那的火花，然後轉瞬即逝？抑或跟那些星星一樣，一直都在天空中閃耀？
【文章經編輯修改】
■啟導站
新造詞應具深刻含意
借託「星星」起題，突顯隱藏心事無人明瞭，靠賴星星作遙遠而僅有的聆聽者的寂寞。同學一開始說看到星星笑，其實是反語；再讀下去，發現同學有不得不埋藏心事的難言之隱。夢想得不到家人鼓勵和支持，成為能歌擅舞的歌手，對中一生來說的確遙不可及：人生階段的限制，缺乏普及的發展階梯，如何開始？如何成就？既無具優勢的家庭背景，家人更像一般人見識，認為投身演藝界要過黑暗不光彩的生活。同學只好抑壓鬱悶，通過書寫透露出來，陌生的讀者成為她像星星一樣安靜而不反駁的傾聽者。
「這真的是好的嗎？」獨立成段，過渡作用中產生扭轉的效果。連同學自己也懷疑向星星傾訴是好是壞時，流星這意象更把原先星星的比喻延伸：到底夢想是一縱即逝，抑或閃躍長存，同學心中並無底蘊，可見同學多苦悶和矛盾。首尾呼應加強比喻深度，構思饒具心思。
抒述與家人的矛盾，如果具體插敘事件，更加有血有淚。「華麗」這形容詞多用來配搭「裝潢／裝修」，配搭「背景」則稍欠準確。電視劇《華麗轉身》運用超常配搭的手法命名，強調豪門家族的身影，是穿著華麗的衣飾轉身的縮略，是有吸引力的新造詞。初學寫作難免欲實驗新詞，是否可行視乎新鮮配搭付予的深刻含意。成也好敗也好，不妨多作嘗試。
■文評人
吳美筠
澳洲雪梨大學中文研究學系哲學博士，嶺南大學中文系訪問學人。出版小說《雷明9876》、《天使頭上的小木屑》、詩集《時間的靜止》等。
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題目
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．自訂題目
文字整理：陳綺雯
[語文同樂 250期]
