(多倫多16日加新社電)安省小學教師與教育局的關係周二更趨緊張﹐因為教育局為教師的合約要求﹐估計出32億元的價碼﹐而教師工會反駁說﹐這是教育局的策略﹐其目的是轉移視線﹐避免人們關注學生成績單問題。
教育局與安省小學教師聯會(Elementary Teachers' Federation of Ontario)開始合約談判時﹐雙方簽署基本規則﹐防止任何一方公開談論談判細節。但因教師工會展開廣告宣傳運動﹐以及在媒體上發聲明﹐教育局說﹐它需要講出真相。
安省公校教育局聯會(Ontario Public School Boards' Association)的聲明說﹕「我們相信﹐安省的家長與學生﹐需要了解真相。」
教師一方此前說﹐談判爭議不在於金錢。但教育局周二說﹐教師最初的資金條件﹐數字超過32億元﹐包括3年每年加薪3%﹐外加生活費補貼。
安省小學教師聯會主席哈蒙德(Sam Hammond)在一份反駁聲明中說﹐在中央談判程序中﹐工會尚未正式提出任何薪酬主張。
哈蒙德寫道﹕「安省公校教育局聯會﹐披露我們對金錢的所謂要求﹐那是一種策略﹐目的是轉移教育局目前所面對的壓力﹐它被要求提供成績單。」
自上月以來﹐小學教師在行政事務上罷工﹐並威脅假若夏季的談判沒有進展﹐下一學年罷工行動會升級。
至今雙方談判幾乎沒有進展。教育局指出﹐工會3次離開談判桌﹐拒絕重回談判﹐除非教育局與省府放棄它們的所有條件。
最近幾周來﹐雙方就成績單問題的相互指摘加劇。
工會說﹐教師將學生分數交給校長﹐但教育局說﹐由校長來輸入成績﹐工作太過繁重。部分教育局表示﹐今年無法發出成績單。
工會要求教育局﹐放棄其多方面要求﹐包括班級大小、教師備課時間、行使專業判斷、公平招聘等。
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