中大大豆STEAM 中學生可陝甘考察

[2020.01.13] 發表
農業生物技術國家重點實驗室(中大)主任林漢明稱,計劃第三階段會教學生以「人工授粉」方式把大豆「雜交」,圖為他示範把一棵大豆雄蕊花粉傳至另一棵大豆雌蕊。(蕭愷情攝)

【明報專訊】香港近年推行STEAM教育,農業生物技術國家重點實驗室(香港中文大學)主任林漢明聯同中大教育學院及「大教育平台」將於本月底開展3年期的「STEAM@Soybean」中學生農業創科與大豆STEAM教育活動計劃。來自30至40間中學、900至1200名學生有機會親手種植大豆,當中40人獲選,可暑假到陝西、甘肅等地考察。團隊同步建立一套大豆科研為主題的教材,預計2022年完成。

林漢明認為「大學科研不應停在象牙塔」,希望讓中學生應用課堂上學到的科學知識,改善社會,故想學生親身動手解難。林漢明說,自己從事大豆研究20多年,大豆起源於中國,現時中國卻大花金錢從外進口;同時,大豆對環境友善,可減低農藥及水污染問題,故挑選大豆為計劃主題。

可親手種豆 嘗試「雜交」

計劃將分3階段,首階段為「中學生大豆種植試驗計劃」,學生將獲分發種子試種大豆,學習植物光合作用、氣體交換等生物課題。林漢明說,教師之後提名學生,參與次階段「西北、華南科企實地體驗」,預計首兩年共約80名學生暑假出發,到中國西北參觀當地農業研究基地,了解大豆科研應用,親身到田間收集農作物生長數據。第三階段為「探究學習」,學生學以致用,嘗試把中國甘肅抗鹽、抗旱大豆與南非抗病大豆「雜交」,希望培植出適合於南非生長的耐逆大豆。林稱已與南非一個村落的酋長洽談,若研發成功,會借出20公頃,即約維園大小的土地種植大豆,為期5年。

將編完整教材 設VR片

中大教育學院課程與教學學系專業顧問劉國智說,是次STEAM計劃內容不止與生物科有關,亦牽涉地理科及通識科,不會與中學課程偏離太遠,又有研究價值,相得益彰。他又說,將會為計劃編製系統性教學框架,結合傳統教材、網上平台和虛擬實境片段等,預計2022年會建立到一套以大豆科研為主題的完整教材。

計劃獲教育局優質教育基金撥款220萬元,並獲善德基金資助,參加前往西北體驗的師生只需承擔部分費用,計劃其餘活動費用全免。本月18日及2月15日舉辦公開講座作詳細介紹,並即場招募參加學校。

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