STEAM校園：智能課室 方便有趣
【明報專訊】「不需價值不菲的高科技產品，可負擔的成本作一些小改動，就可帶來很多方便。」大角嘴天主教小學校長周德輝(圖a)說。高科技智能產品價格一般較傳統產品高昂，若想處處都用上智能產品，就要花費大筆金錢。在資源有限，又不浪費現有設備的情况下，只需更換、添加小工具就可以帶來更多方便！
■小工具大改善
課室電掣多，要把燈、窗簾、風扇等電器全開或全關，同學需按多個開關掣。如果想節省時間，以下哪個選擇較好？
□ 更換智能電燈、窗簾、風扇
□ 更換智能電掣
□ 改由校工幫忙
周校長選擇更換智能電掣。雖然全部換成智能電燈及窗簾似乎最簡單直接，不過在改動過程中，除購置產品外，還需周全考慮，例如安裝的流程、成本、產品使用時間長短等。周校長說：「現有的設備仍可使用，所以不一定要全部(電燈及窗簾)更換，我們的目的是減省繁複的工序，只需將電掣換成智能電掣就可達到目的，也不需太高的成本。」
■考考你
一年級課室最先改用智能電掣，是什麼原因？
□ 操作方便
□ 遙控操作不需擔心電掣高度
□ 一年級同學適應能力較高
課室電掣設在稍高位置，較矮小的一年級同學似乎難以觸及。周校長決定先讓一年級課室全換成智能電掣，這樣不夠高觸及電掣的同學都能用遙控裝置幫忙開關電器了！之後會陸續更換其他課室的電掣。
■可預先開冷氣就好了
課室設置連接平板電腦的智能電掣，你認為還有什麼好處？
□ 可更好控制時間
□ 不會浪費資源
□ 沒有其他好處
除了方便，校長還提及其他好處，「可在平板電腦設定時間、預設開關，有時天氣熱，同學在操場上回到課室已經大汗淋漓。智能電掣可預設時間，同學到課室便立刻有冷氣了」。若沒有智能電掣，不想浪費資源，又要提早開冷氣，便要依靠校工到每間課室按電掣，麻煩之餘，校工也會很操勞。校長補充：「為免浪費資源，放學後校工也會巡視一次，檢查有沒有課室未關電掣，而智能電掣已設好關掣時間，也可確保不會浪費資源。」
■考考你
智能電掣成本較其他智能產品(如電燈、風扇、空調)低，除成本因素，校長認為同一階段不需為所有課室更換智能產品，你認為原因是什麼？
□ 老師、同學還未懂得使用
□ 智能產品有更新周期
□ 不是每一年級都有需要
■智能產品不要同時換
校長說：「智能產品除了價格高昂，而且有更新周期，會影響功能及價值。如同時更換所有課室的智能設備，也不划算呢！」電腦科主任謝家毅(圖b)補充：「智能產品有它的更新周期，隨科技發展，即使同類型產品價錢相若，較遲買的新推出的產品，功能會有提升及更新。」
假如你剛買了有6項功能的平板電腦，也許兩星期後市面推出新型號，今天的新型號和兩星期後的新型號價格或相若，但後者卻具9項功能，這時舊型號也會因新型號推出而減價。稍後購置的話，不止可買到功能更先進的智能產品，即使買舊型號，價格也會相對便宜。這也是不會同時更換同種智能產品的原因。
■在課堂上可以玩就好了
電子黑板是余振權和羅立行最喜歡的小改動。電子黑板可連接老師手中的平板電腦，即時顯示課本內容，同學可在平板電腦或電子黑板上書寫答問題，振權和立行都很喜歡呢！
振權說：「以往上課不是每名同學都可以參與答問題，現在有了電子黑板，讓更多同學互動，課堂更加有趣。」立行說：「上英語課時老師會用電子黑板讓我們畫和玩，很好玩！」同學高興，老師也高興，中文科及音樂科主任陳穎琪說：「從前在家中備課後，還要將內容帶回校，現在可方便地用平板電腦置入備課內容，流程更輕鬆。」
■常識站
1. 成本
指為達到某些目標而使用的資源，金錢是計算資源的單位之一。例如要設計睡房，想要有書櫃、牀，假設書櫃要1000元、牀要4000元，睡房的成本就是5000元。
2. 消耗品
指會用掉的物品，需不斷購置，例如鉛筆、擦膠等。非消耗品則指購買後可長時間使用的物品，例如間尺、筆袋等。
■想一想
如果需要購買智能產品，你有什麼考慮因素？(提示：時興、款式、自豪感、方便、日常是否必需等)
圖：蘇智鑫
文：鄭惠霞
[常識學堂 第187期]
