【明報專訊】處理教師行為失當個案的教育人員專業操守議會(下稱操守議會)，以往一併負責被投訴教師的聆訊，但教協指出，教育統籌委員會的工作小組向教育局提交報告書，建議廢除操守議會的聆訊職能，改由教育局委任的人處理。教協認為此舉等同廢除操守議會的主要職權，令被投訴教師的處境更岌岌可危。

另外，報告書又建議改組操守議會的組成方法，加入家庭與學校合作事宜委員會(家校會)提名的家長。教協質疑，家校會的會員亦由教育局委任，懷疑這是政治決定。

另建議加入家校會議席

教育局指出，局內教育專業職系人員皆有教學經驗，了解學校運作和教師工作，由局方主責處理涉及教師投訴個案，而獲委任處理聆訊者包括資深教師及業外人士，絕對符合法例和專業要求。該局又稱， 操守議會中，教育團體組別及教師的成員數目共有21席，個別教育團體聲稱議會將變成「非專業管專業」及教育團體席位大幅減少，均非事實。

教局反駁「非專業管專業」說法

教協昨召開記者會，指操守議會一直處理教師投訴個案，包括調查、立案、聆訊、上訴階段，而會內有熟悉教育專業的前線教師及工會代表，確保有足夠專業知識審裁教師問題，一直相安無事，而聆訊後的結果，亦多獲教育局常任秘書長接納。教協會長馮偉華稱，「將來權在常秘手，操生殺大權，但常秘不懂教學專業」，如廢除該會的聆訊職能，由局方委任不熟悉教育專業的人，將影響涉事教師的利益，因聆訊結果可能導致吊銷教師註冊資格。

另外，報告書建議操守議會加入家教會提名的3個家長代表議席。同時，教師工會、學科團體及其他教育團體的議席，建議由7個減為1個。教協認為，新增的家長議席由家校會推舉，但家校會較親政府，其委員更由教育局常秘委任，擔心該些家長只會作出有利政府或政府屬意的決定，影響操守議會公信力。