新科冠名會檢視諮詢結果 主席：大多數學校支持改革
[2021.03.11] 發表
【明報專訊】高中通識科大幅重整成新科，有關改革一直存爭議聲音。負責新科的「課程發展議會—考評局重新冠名科目委員會」昨日開會檢視教育界對課程改革的意見，主席劉智鵬形容「諮詢結果非常正面」，大多數學校支持改革。他稱學校較關注新科將加入內地考察，部分學生或較難到內地，委員會及學校均討論替代方案，例如讓無法參與內地考察的學生留港做專題研習，他認為教育局有辦法處理學生無法到內地的問題。
教育局上月向全港中學發問卷，就「優化高中4個核心科目」諮詢教育界一個月。「課程發展議會—考評局重新冠名科目委員會」昨開會檢視諮詢結果，主席劉智鵬會後稱幾乎收回全部中學的問卷，業界很支持通識科改革，大多數學校認為有助釋放學生學習壓力。
未能到內地考察學生 擬准留港做專題研習
通識改革重點之一是加入內地考察，劉說個別學生或因證件、國籍等問題而不易到訪內地，有學校就此提出解決建議，委員會亦討論過替代方案，例如可讓未能到內地考察的學生留港做專題研習，或觀看同學到內地考察的影片，然後做相關功課。劉稱「整個(新科課程)結構及內地考察不會變」，但委員會將根據諮詢結果調整新科細節。
新科公開試評級將轉為達標與不達標，劉說「學界基本上有共識支持簡化評級」，毋須再增評級仔細分辨考獲「達標」的學生。他又說，學校認為新科在考評加入短題目及多項選擇題(MC)可行，至於有否學校認為需保留涉高階思維的「延伸回應題」，他說「印象中沒什麼人想走回舊路」。
劉智鵬說，得悉有學校已安排教師今年9月任教新科，雖然出版社未必能趕及新科推行前印製教科書，但新科不少內容與現行通識科課程有一定關係，教師屆時可採用已向教育局送審的通識書，選取與新科相關的內容。他預料五六月將公布課程方案，新科可趕及9月推行。
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