以讀帶寫：抓緊特點，延伸思考

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（明報製圖）

【明報專訊】『抓緊特點，處處扣題』

人生旅途之中，我們總會在某些地方，留下一些足�[、一些回憶、一些感悟。我們踏足的地方，小至校園某個角落，大至遊歷他國。舊居、母校、老店舖、公園、街道、旅遊名勝、城市等地方，皆可以是令人難以忘懷的對象。然而，當我們要描繪一個地方，又應從何入手？我們可如何向他人訴說，那是怎麼樣的一個空間呢？以下借「茶餐廳的最後一天」作例，示範如何構思，再觀摩學生作品，學習提升之法。

■題目

茶餐廳是我們經常光顧的食肆。看到茶餐廳結業的景象，難免興起一番感受。

試以「茶餐廳的最後一天」為題，寫作文章一篇。

(見圖表)

描寫：

．食物(種類、味道、價錢)

．裝潢(vs. 連鎖快餐店)

．人物(食客、伙計、老闆)

敘事/抒情/說理：

．過去(童年回憶)

．現在(結業因由)

．將來(城市發展)

(見表)

(續另文)

■顧問老師：黃慧琦 - 現職中學教師，畢業於香港中文大學中國語言及文學系。深信文字的力量

圖：資料圖片

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[星笈中文 第140期]