【明報專訊】司機團體及中信大廈業主向法庭申請禁制令禁佔中阻路，除了是法律爭拗，也可是經濟科議題。有經濟科教師以反佔中者是否有權申索，向學生講解產權問題，又分析是否能以股市大跌推算本港的經濟損失。企業、會財與財務概論科同樣可以佔中作教材，例如政治不穩會影響商人投資決定，但為民主賺少點錢，其實也可被視為履行商業道德。
市場交易解決商戶損失
高等法院將就反佔領的禁制令裁決，中學經濟科教師袁啟新早前以此教授高中經濟科的「效率、公平和政府的角色」課題，他指法院的判決將界定哪一方擁有使用道路的產權，「道路是否一定要讓車行駛？佔中者有沒有權這樣用道路？」
商戶稱佔領打擊生意要求索償，就要證明佔領者沒權佔路、商戶因佔領蒙受經濟損失，袁解釋：「打個比喻，你說我長得醜而嚇得你跌爛電話，但長得醜是否沒權出街？你跌電話又是否我直接導致？」即使證明商戶確因佔中有損失，若涉及的金額太少，亦可討論以民事索償是否符合經濟效益，「其實也可以透過市場交易解決界外問題(external costs)，由佔領者私下跟商戶協商賠償額」，他稱，上述的議題均沒既定答案，但有助學生釐清經濟概念。
科大經濟學系教授雷鼎鳴上月初撰文，指佔中後兩天股市大跌，反映市場認為佔中對今後的營商環境不利，雷遂以股市所蒸發金額的五成推算，港人每人損失5萬元。袁啟新提醒學生，股票市值不計入本地生產總值(GDP)，經紀因交投量下跌損失的佣金才計算在內。
助學生釐清經濟概念
他續指佔中期間市民心情差，減少娛樂消費是正常，但不能以商戶在這段時間的生意損失計算佔中對GDP的影響，因為市民可能只是延後消費，「只要你仍有收入，今天不買的東西，遲點會買回來」。他補充，過去公開試都有題目要求學生分析打風造成的GDP損失，同樣不能將當日的經濟損失當成永久損失，「你今日放假未能做的工作，明天回來還是要做」。
政經兩難 思考商業道德
反佔中陣營指佔中破壞香港國際金融中心形象，正切合企會財科有關香港的營商環境單元，本身是中學教師的企會財課程關注組召集人麥肇輝稱，學生可探討佔領會否影響內地資金來港、令中央政府減少對香港支持、導致「滬港通」擱置等，亦可根據佔領造成的經濟損失，討論是否值得作此犧牲。企會財科亦教導商業道德與社會責任，即做生意不止賺錢，麥稱：「會否有些人覺得，為了香港未來的前景，做少點生意都值得？」
他補充，學生可以佔中作個案探討，例如看看商戶對佔中採取什麼商業決定、會否撤資、何時入市買股票等；亦可藉訪問佔領區附近的商戶，結合政府和商會公布的資料及傳媒報道，了解佔中對經濟的影響。
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