【明報專訊】因安省教育廳已拒絕向省內各地的教育局提供額外的經費撥款，用於增聘人手在學生的成績表上輸入各科的分數，皮爾區公校教育局在評估了多項解決方案之後，現已決定向屬下學生發出安置信(placement letter)來取代期末的學生成績表。
另悉，約克區公校教育局也將以安置信來取代期末的學生成績表，至於多倫多公校教育局則將在今天就是否仿效約克區公校教育局和皮爾區公校教育局的做法作出決定。
有華人家長會共同主席教路，若家長在沒有子女成績表下，想知道子女的成績，可以致電往學校向老師查詢，老師可以告知他們子女所獲的成績，並告訴他們有關老師給予學生的評語。
安省小學教師的按章工作行動在本月1日進一步升級﹐將導致省內各地90萬名公校小學生在本月底學期結束時無法收到期末的成績表。
增聘人手輸入各科分數缺錢告吹
皮爾區公校教育局原本曾考慮增聘人手在學生的成績表上輸入各科的分數，但根據教局的估算，為教局屬下的11.2萬名學生填寫成績表需要輸入多達300萬項個人數據，需額外花費100萬元。但安省教育局已明確回覆不會提供額外的經費撥款，但已告知省內各教育局，向學生發出安置信是一個在本學年可以接受的解決方案。
皮爾區公校教育局定於本月22日向屬下學生發出安置信，信中的內容包括：解釋以安置信取代成績表的原因；有關學生在下一學年升讀年級的信息，以及學校在現階段能夠提供的所有額外信息，包括學生的出勤紀錄和遲到次數等。
該封安置信將成為安省學生紀錄(Ontario Student Record)的組成部分之一。
約克區華人家長會共同主席蕭振華指出，分數是衡量學生學業表現的重要指標，特別是對於第8班的學生而言，他們即將在今年9月升讀高中，可以根據本學年的期末成績表了解自己的各科成績，從而確認哪些學科是自己的強項，哪些學科仍需要加把勁。
他說：「學生們可根據成績表上的各科分數來有針對性地制訂下一學年的奮鬥目標，家長也可有針對性地安排孩子在即將到來的暑假進行補習等。」
不過，蕭振華認為，對於那些因搬家而需要轉校的學生，不會因為欠缺期末的學生成績表而受到負面影響。他說：「各教局在招生方面是多多益善，可根據學生人數來獲得省府的教育經費撥款。」
老師可透過電話告知成績及評語
他又表示，若家長仍是想知道子女的成績，可以考慮致電往學校向老師查詢，老師並未有工會約束，可以透過電話告知他們子女所獲的成績，並告訴他們對其子女的評語。
至於安置信的內容，主要是告訴家長，他們的子女在今年9月是升班或留班。
;)
