13港大生學以致用 設計兒童互動閱讀活動
[2025.06.10] 發表
【明報專訊】香港大學學生發展及資源中心(通識)舉辦「兒童閱讀繪本計劃」，讓港大生運用專業知識服務社區，為兒童成長注入正能量。計劃讓來自文學、教育、社會科學等不同領域的13名港大生在完成專業培訓後發揮所長，為逾100名兒童設計互動閱讀活動。中心總監鄧日朗稱，大學教育不止傳授知識，更包括培養服務精神，樂見學生用專業能力貢獻社會。
參與計劃的英國交換生Anabella說，透過與香港兒童互動，她從中深入了解香港教育文化，並確立未來參與社會服務的志向，有感這種實踐經驗是課堂無法替代。另一參加者、主修中文教育的四年級黃子傑說，計劃讓他們將課堂理論轉化為實際教學經驗，「不僅提升說故事技巧，更深刻體會到教育工作者對下一代成長的影響力」。
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