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 搶救卷二﹕飛得更高

【明報專訊】題目:我想飛得更高

手緩緩放開,雙腳慢慢蹬直。我追逐茪@點光,似是渴求,又似是懼怕。「哇哇……」用聲音打斷自己思緒,就此茬馬麭o世上。 (案:欠主語, 但開首以嬰兒的視角敘述出生過程,構思新穎,吸引讀者追看)

誕生,一開始就沒有選擇,名副其實的身不由己。漸漸地成長,選擇權陸續放在自己身上 (案:文句不順,宜改為「在成長的過程堙A選擇權漸漸落於自己手上」) ,同時亦代表將來要做不同決定。決定讓人步步驚心,一子錯滿盤皆落索。因此,不少人都會把自己的決定權交予他人,或者跟隨外圍林林總總的指標尺,做出違心的決定。

人生,一場空虛大夢。很多人都想在這短暫的人生路上選擇高飛,衝上雲霄,因為飛得高看到的風景也迥然不同。飛行線道究竟要遵從別人指定的高度,還是由自己決定高度?

「我想飛得更高」,脫口而出的一句話,為理想注射了一支強心針。如果把這句放在學業、職場上,別人便會覺得你有大志;若套在音樂、藝術等一些不符合現今社會普遍價值的夢想上,此句驟然貶值,或會令人認為你妙想天開,不切實際。 (案:運用對比,突出現今社會大眾對不同夢想所持的價值觀。 惟建議此段與上段合併,以免文章結構鬆散)

時代巨輪向前轉,轉到21世紀,在急功近利的社會,「追夢」二字似乎沒有容身之處,命運不時被外在因素主宰。全能、高薪厚職等都是社會為人們所定下的指標,為了達標,孩子往往要接受成年人的安排——小時候,父母決定一切,為了不讓孩子輸在起跑線上,生活被興趣班、補習班等佔據;他們自小被灌輸要高飛,要走由成績、富貴定奪一切的所謂正常路線。 (案:欠主語,文句不通)

每個人定向不一,根據別人為自己定立的指標飛翔,可能會跌得粉身碎骨。若找到一條適合自己的路線,效果可能更佳。 (案:文句不通,可改作「若我們能找到一條適合自己的路線,定會飛得更高更遠」) 不少人認為追夢的人是傻子,但事實上,有些人沒有沿荂u正常路線」也能高飛。香港女單車手李慧詩沒有走名利道路,反而為單車夢不斷奮鬥,在2012年倫敦奧運勇奪女子凱琳賽銅牌;內地音樂節目《中國好聲音》,來自農民家庭的參賽者張恆遠堅持追尋音樂夢,讓他獲得節目總決賽亞軍;別人眼中哈佛大學畢業生應是當專業人士,畢業於哈佛的台裔球星林書豪卻為了籃球夢,由當板凳球員開始,最終成為美國職籃1976年合併以來首5場先發表現最佳的球員。 (案:此段論述較飽滿,以例子說明堅持夢想的重要, 惟此段未有小總結)

高度在於自己如何定位,有人認為成功追夢的例子不過是「結果論」,但只要我們有想過高飛,驚喜、奇蹟可能就會出現。人生來去匆匆,為何不為自己定下飛翔高度,尋找夢想?人生軌[有高低起伏,有曲折圓環,只要精彩,什麼路都可以走。唯有快樂、隨心地追夢,才不會留下遺憾。任何人心中都有些自己才能理解的東西,千萬莫用他人的指標,模糊了自己的夢想。做別人心中的自己,不如演繹最真的自己。 (案:佳句。末句總結全文,為「夢想」找尋出路,畫龍點睛)

【文章經編輯修改】

◆點評

本文以「誕生」為始,以「死亡」作結,構思別出心裁,值得欣賞。文中列舉了不同的例子說明「夢想」的重要,加強說服力。此外,文章採取了先破後立的方法,先否定現今社會對夢想的態度,然後再強調真正夢想的重要,並點出演繹最真的自己就是堅持夢想的方法,處處呼應主題,不俗。惜原文文句不通,欠主語和標點的問題需多加注意。此外,文章前面部分結構略鬆散。這類題目宜拿倥D目重心圍繞發揮,若同學隨想隨寫,會流於隨筆式散文,影響分數。

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評﹕林溢欣

 
 
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