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 家長街站反TSA 教局引例撐

【明報專訊】TSA關注組與政黨近日在全港多個地點擺街站呼籲罷考小三TSA(全港性系統評估),誓要爭取擱置或取消今年的小三TSA。教育局昨強調不需為基本能力評估操練,又指TSA報告從沒記錄學生的個人成績,另援引海外事例證明TSA之重要。

教育局昨上載「政策正面睇」文章,強調基本能力是課程中日常教學部分,學生不需為基本能力評估操練。局方又引研究顯示,TSA提供有參考價值的數據,讓學校檢視教學策略,追蹤研究顯示,學生中英數3科的表現,在小三級別的達標率持續改善,如2004年和2016年的中文達標率由82.7%升至85.8,反映TSA數據能改善學與教。

教育局引用海外例子證明TSA的重要,如《經濟學人》今年3月指出,英國威爾斯於2004年取消相當於香港小四及中三級別的評估後,學生在2006年PISA(學生能力國際評估計劃)的表現下滑,至2009年,學生在閱讀、數學及科學的表現持續下滑;儘管威爾斯由2013年起恢復對語文及數學評估,但2015年的PISA表現仍遠遜於英格蘭、蘇格蘭和北愛爾蘭。局方指出,這例子或有其他因素影響學生表現,但認為不可忽視評估與學生表現之間的關係。

 
 
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