【明報專訊】卷二 延伸回應題
「立法」是否最有效紓緩香港種族歧視問題的方法？解釋你的答案。 (12分)
◆資料A
現時香港有數十萬名非華裔居民，包括超過8萬名南亞裔居民，當中部分人由於語言障礙和文化差異，在適應和融入社會方面遇到不少困難。
《種族歧視條例》在2009年全面實施，由平等機會委員會(平機會)負責執行。平機會於2016年向政府提交關於歧視條例檢討的意見書，我們(政府)會優先處理其中9項建議，當中7項涉及《種族歧視條例》，目標是在2017/18立法年度內向立法會提交法例修訂建議。
為幫助非華語學生有系統地學好中文，融入社群，教育局自2014/15學年於小學和中學實施「中國語文課程第二語言學習架構」，持續與專家及教師交流，評估該架構的成效，過程中會吸納少數族裔學生家長和相關機構的意見。
為向少數族裔提供更多加入政府工作的機會，公務員事務局已着手統籌全面檢視各公務員職系的中文能力入職要求，預計2018年初完成。另外，為進一步支援及協助少數族裔融入社會，培養正向價值觀，警務處將推出一項恆常的跨紀律部隊少數族裔青少年訓練計劃，為少數族裔青少年提供紀律、體能及團隊訓練。
資料來源：節錄自《行政長官2017年施政報告》
■學生試答﹕．運用主題句．扣題作答．引證推論．嘗試比較
學生答案／教師評語／(見表)
◆教師總評
?未提出明確的比較準則，例如「根本性」、「針對性」等
?論點不足，只得兩個簡略解說的論點
?解說較表面，欠缺例子佐證，推論過程未緊扣「怎樣或如何紓緩種族歧視」，說服力不足
?應用相關概念及引用例子不足
?作答框架稍欠組織
?成績：6/12
拆題
?題目關鍵在於：
1)造成本港種族歧視的成因
2)針對各種成因的不同解決方法
3)比較不同方法與立法的成效
?學生需了解種族歧視、相關問題的解決方法在香港的實際狀况
?此為延伸回應題，學生需注意展示延伸能力，並引用資料以外例子說明
答題技巧
?必須提出明確的比較準則，例如立法等途徑是否具針對性、持續性、阻嚇力等
?提出可行方法，例如加強「宣傳及公眾教育」促進華人了解少數族裔的文化，接納其獨特的文化，並提供「適應課程」助少數族裔接觸華人社會的文化
?可利用本港實例佐證
?學生應先思考及規劃相關的例子及概念，從而撰寫結構分明的答案
文：香港通識教育教師聯會幹事、保良局姚連生中學教師 馮詠怡
[通通識 第489期]
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