【明報專訊】大學排名計算近期惹起社會關注。嶺南大學校長鄭國漢昨在訪問提到，博雅大學面臨大學排名問題，因現時的排名都較着重科研表現，但對教育(teaching)和學習經歷卻有所不足，不利博雅大學。對於大學爭逐排名一事，鄭說，「唔係你想唔想(參與)排，而係冇得揀，一定要排」，為此表示「身不由己」，但稱不應被排名牽着鼻子走。 指排名着重科研 不利博雅大學 鄭國漢表示，現時的大學排名有限制和缺點，但社會、政府和其他大學合作伙伴都「睇住」，「別的大學睇排名才決定是否與你交換學生，不是說我們不要這些，不要去想便行，在剛才提到的基礎上，其實很現實」。美國有以博雅教育為主的大學排名，不以傳統研討成果作指標，但鄭指出，現時國際排名不能照顧教育的重要性和學習體驗，「盼排名機構要對重視教育的學校公平對待」。現時的國際排名有「師生比例」這計分項目，鄭認為這依然不足反映博雅大學的特色，「師生比例並不是等於教學質素和學生學習經驗」。 提到大學角色，嶺大副校長莫家豪說要「教研並重」，「如教、研都做得好，不擔心排名後果」。他亦認為，若有大學教授只為出文章、做研究，而不與學生分享成果，「這些大學不合格，研究是幫學生學得更好，這是辦大學最重要的，排名只是參考」。 鄭國漢亦說，不止大學界、學生和家長重視排名，連政府也重視，「特首和局長致辭時都會提到香港有多少大學入到世界百強，連中國政府都話希望有若干所大學入到世界首百」；他又笑言，幸好教資會不會按排名結果決定撥款。 另外，嶺大昨舉辦「亞洲博雅大學聯盟啟動會議」，與世界各地博雅大學探討不同領域合作和交流，其中嶺大計劃於19/20學年開設「環球博雅教育本科學位課程」，學生首兩年在嶺大學習，其後兩年要到美洲、歐洲和亞洲大學交流。
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