教局削閱讀津貼 教協批摸底代諮詢 吳克儉：難全接觸有關人士 可改善
【明報專訊】教育局本學年削減廣泛閱讀計劃津貼(泛讀)，教協昨召開記者會批評當局以向學校議會「摸底」代替諮詢，做法獨裁，又稱有學校因失去有關津貼，沒資金買圖書支援STEM(科學、科技、工程、數學)教育，要求撤回決定及向教界致歉。
文件附註通知 吳﹕未來用更明顯方式
教育局長吳克儉昨強調十分重視培養學生的閱讀習慣，就會否收回取消泛讀津貼，吳克儉稱現時有7項資源支援學校購書，包括學校及班級津貼、資訊科技綜合津貼等(見表)，強調取消津貼非削資，而是資源的整合；至於被指決定前沒諮詢，吳稱未必能百分之一百接觸到有關人士，但可以優化諮詢。
對於被指今次僅透會計文件的附註通知校長削泛讀的決定，吳稱局方不時以通告形式跟學校接觸，未來會用更明顯的方式溝通。據了解，教局不會再為達到財政司長曾俊華的「0-1-1」(3年削2%開支)要求，而影響中小學資源。
教局削泛讀前曾會見津貼中學及津貼小學議會執委，兩會表示當局明言，若非削減每校8000元至逾3.4萬元的泛讀津貼，就要削減經常開支，涉及數額更大，故「兩害取其輕下」選擇前者。教協會長馮偉華昨表示，當局是以「摸底」或「知會」議會，取代諮詢，教協副會長兼立法會議員葉建源批評當局今次沒諮詢教協、中學校長會及特殊學校議會，大部分教師及校長均不知情，諮詢範圍愈來愈窄，要求重新確立一個能廣納眾議的諮詢制度和程序。
葉建源斥諮詢範圍愈來愈窄
日前召開記者會批評削泛讀的中學校長會主席李雪英回覆查詢時說，不是基於教局沒事先諮詢該會而反對削泛讀，而是因為閱讀對學生很重要；今次事件中很多校長事前不知情，知悉時感到錯愕，她認為最重要並非教局是否諮詢某一個團體，而是有沒有跟業界好好溝通。
有校稱沒資源購STEM書籍
對於教局稱可調撥其他資源買圖書，葉建源表示各校校情不同，部分學校確可調撥資源，部分則本身資源緊絀，要削減其他學生學習開支才可撥錢買圖書，或最終放棄調資源，取消買圖書。
他引述有學校圖書館主任稱，本擬買圖書支援STEM，現沒資金購買，亦有圖書館主任稱圖書愈來愈貴，失津貼後無法添置適量圖書。另有小學校長稱每年也用8000元買新書，今年要馬上取消。
教局被指應削行政開支
葉建源表示，教局執行「0-1-1」時，應削減局方內部行政開支，或勿推出一帶一路獎學金，而非削學校資源。他已去信吳克儉要求就教育政策會面，若得不到積極回應，會考慮直接約見政務司長林鄭月娥及曾俊華。
