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[昔日明報]

 
港聞
 教大展覽戲劇可代畢業論文

【明報專訊】教育大學改革學士課程,加添自主學習元素。現時學生須完成6個學分畢業論文習作(Honours Project)才獲准畢業,校方計劃增設「總整專案」(Capstone Project)選項,專案形式具彈性,學生可選擇籌辦展覽、戲劇表演,寫小說等,不再硬性規定提交畢業論文。校方又延長準教師的兩次教學實習期,由6周增至8周,分別在就讀三年級及五年級時完成。新修訂適用於明年9月入學的新生。

不同專長學生可分工合辦

教大協理副校長(學生學習)姚偉梅稱,學生傳統以論文作為畢業習作,為針對學生各有學習專長,故增設「總整專案」,讓他們以不同方式展示過去數年所學,「讀語文出身的同學,可夾份籌備戲劇表演,過程中有人寫劇本,有人負責舞台設計、服裝道具等,各有分工;讀師訓課程的同學,亦可構思新教材」。

習作方式彈性大,但要具備學術基礎,一如畢業論文做法,學生須掌握研究方法知識,在導師指導下完成。

師訓學生 實習期增至8周

教大又安排師訓課程的學生,在二年級修讀「學校體驗基礎課程」,正式入學校實習先「熱身」,由導師帶領學生討論及研習,裝備他們讀三年級做第一次實習,教學實習期亦由6周增至8周,累積更多實戰經驗。

此外,教大中國語言學系副系主任謝家浩率領研究團隊開發手機應用程式「CKC」,用家以手機拍攝想要查考的中文(需為印刷體字型),程式便可自動辨識,顯示該字的筆順、粵語、普通話拼音、英語解釋和常用配字等,收聽由真人錄制的讀音。謝家浩稱,程式所用的字庫收錄逾2萬字,涵蓋日常用字,適合非華語生使用。

 
 
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