初中中史擬教古今中港連繫 魏晉南北朝講起 另增回歸歷程
【明報專訊】教育局決定下學年落實將初中中史列為獨立必修科，並於本月底就課程展開次輪諮詢，據知當局提出中史科內容調整，包括加入《基本法》的制定，及加入魏晉南北朝以後各朝代與香港的關係，以突出香港自古以來與中國的關係，期望2019/20學年學習新修訂的中史課程。
次輪課程諮詢月底開會
教育局近日公布於本月30日召開第二輪修訂中史科課程諮詢會，當日會派發諮詢文件，會議由下午2時半至5時半，人數上限為400。初中中史科首階段諮詢去年10月底結束，當時有業界人士指出修訂後的課程大綱「重盛世、輕衰亡」，認為涉政治考慮。教育局於今年5月突宣布第二輪諮詢須「延期數月舉行」，以讓當局有充足時間整理及安排相關諮詢事宜。
據了解，第二輪諮詢文件在學習內容方面有更多細節，朝代更替及興衰部分加入以往提及較少的朝代，例如三國、晉朝、五代十國等，佔150個課節中逾110個課節。香港史和文化史方面，課節則有30多個，當中香港史部分的「預期學習內容」，建議老師教授中共建國以來香港與內地的關係，包括中英兩國就香港前途問題談判的歷程、基本法的制定，以及香港特別行政區的成立及其概况。
「重大一統輕亂世」有調整
此外，有關香港與中國關係的內容亦有增加，包括加入魏晉南北朝以後各朝代與香港的關係，加強中國和香港在歷史上的連繫。
早前較多中史教師關注的「重大一統、輕亂世」方面亦有調整；首輪諮詢亦有教師指太多文化史，課時不足下教不及，今次諮詢文件亦建議可讓教師選擇教少一個題目。
預期2019/20學年教新內容
修訂初中中國歷史及歷史課程專委員會主席梁元生稱，盼學生可於2019/20學年學習新修訂的中史課程，他又指是次修訂已花了數年時間，「拖來拖去，都是政治考慮」，指委員會只從教育出發，希望大家不要「搞咁多政治考慮」。至於課時問題，他指150個課節一定「教得完」。他又認為是次對象是初中生，把課題說得太深入是「超出他們的理解」。
