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港聞
 教育線眼:校長﹕追打游梁 反助長港獨 ╱文:余諫之

【明報專訊】青年新政游蕙禎及梁頌恆在立法會宣誓時把China(中國)讀成「支那」惹爭議,被部分教育界人士聲討,但有校長向筆者表示,愛國學校和團體如此高調聲討,會令青年感到受壓迫,或令更多年輕人傾向支持港獨。

在本土或港獨派圈子,批評、揶揄中共或中國人的言論其實早已遍佈其社交群體,就算今次兩名議會新丁惹來抨擊,本土和港獨派亦沒指摘二人過火。親建制及傳統泛民都不認同「支那論」,但態度甚為不同。

較親建制的教育工作者聯會、香港教育評議會,以及部分資深教育工作者,分別發聲明及登報譴責游蕙禎及梁頌恆的「支那論」,批評二人羞辱港人及同胞,擔心其行逕令學生有樣學樣,要求他們道歉及辭去立法會議員一職。教評會發布的教界調查亦指近八成受訪者認為游梁二人不配當議員。

另邊廂,教協副會長兼立法會議員葉建源上周稱,對有議員在宣誓中採用侮辱性言詞感遺憾;教評會副主席何漢權質疑,僅表達遺憾是未盡職責。有教協中人亦說,有為數不多的教師向他們表示「支那論」是不合適的表達方法,主要希望兩人道歉,但較少教師認為二人須辭職,也沒聽聞有教師擔心二人行逕影響學生,總的來說反彈並不激烈。

指國家歸屬感「軟功」更受落

有校長認為,教育事宜應以教育角度處理,青政作出「支那論」無非想「出位」,年輕人想出位很正常,毋須將其言行「上綱上線」,定性為大是大非問題。如今愛國學校和團體猛烈抨擊,恐令年輕人反彈,或反助長港獨;若真要反港獨,就應以年輕人受落的方式培養對國家的歸屬感,施軟功應更合適。

余諫之

(逢周三見報)

 
 
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