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 大量動畫語音提示 可自由調整內容

【明報專訊】現時全港共有60間特殊學校,中華基督教會基順學校校長姚靜儀指因市場小,利潤不多,可說是沒有主流出版社願意為特殊學校製作教科書。智障學校教師每年均會因應學生能力,參考教科書內容,再自行製作教材,一份教材初版最少需要製作一星期。

主流出版商未照顧特殊學童

電子學習平台方面,基順學校曾購買一年坊間的平台供學生使用,人均費用一年約300元,惟家長反映「內容及程度不太適合子女」。姚靜儀指基本上現時平台內容仍為主流學生而設,智障學校只好尋找不同電子學習資源使用,「但內容不連貫,未必配合教學課程」。

記錄學習情G 助調整教學進度

為學校新開發平台作技術支援的知識共享協會總幹事張偉雄解釋,新平台不但有完整課程,同時因應學童需要,加入大量動畫、練習提示及語音解說。智障學校按學生的能力來分組上課,如訪問當日正有小二及小三中能力組別上中文課,其中一段時間,學生需要學習寫「找」字,系統會有筆順提示,學生須寫對筆順,才能寫下一筆,最後系統會顯示學生的得分並自動儲存,教師便可查看學生的學習情G,從而調整教學進度。

此外,平台另一個特色是可供學校自由修改內容;坊間的電子學習平台,供應商已設定內容,學校只有使用權。新平台的教材或功能均可改動,如加入學校的校本課程內容,加入不同功能如「拖拉」等,亦可轉變顏色,系統內亦有大量圖案供使用。張偉雄指現首3年獲邀的學校可免費使用平台,3年後因平台需要資金營運,屆時將考慮收取合理費用。

 
 
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