知識增益﹕建群體意識 應為他人設想

[2016.02.01] 發表

【明報專訊】嚴寒天氣下,香港難得出現結霜、結冰、霧淞等氣象現象,吸引大批市民登山賞景。但天氣惡劣令路面結冰,加上不少人未有足夠禦寒衣物,要在救護人員的協助下才得以下山。警方封山期間,仍有市民冒險登上大帽山。警方同日於「香港警察」facebook專頁上載短片並呼籲市民切勿在道路解封前上山,有市民留言感謝警察、消防員和救護員的付出,也有市民認為冒寒登山者「累人」,希望大家能自覺,別再添亂。

「追風」觀浪危及他人安全

其實近年颱風過境,天文台發出八號風球或以上期間每每也有市民到海旁「追風」、觀浪甚至滑浪,社會上同樣有聲音斥責他們漠視安全,萬一出意外,更危及救援人員的生命安全。

在群體生活中,個人行為往往會影響他人,當事人固然要為自己的行為負責任及承擔後果,而社會上其他參與者亦會被牽連。社會有既定的規範,原意就是要認識個人在群體中的責任和處事原則,從而建立責任感、願意承擔和守法精神。

社會期望青少年為自己行為負責任,同時也為他人設想、正視生命價值,具同理心及守法。香港律師會和香港理工大學2011年合作進行一項有關「青少年的道德水平與公德」的研究,訪問對象為中四至中六學生。研究收回523份問卷,結果顯示,40%受訪學生認為香港年輕人的道德水平「不高不低」、56%認為「正在下降」。

調查也發現學生十分認同社會規範,有98.3%受訪者認同市民要奉公守法、92.6%稱樂意遵守校規。

■相關概念

同理心(empathy)

自律(self-discipline)

自我中心(self-centred)

公民意識(civic awareness)

多層思考

1. 根據資料,指出和解釋市民冒寒登山觀霜引起社會討論的原因。

2. 青少年為何會做出一些挑戰權威的行為?參考資料及就你所知,解釋你的答案。

參考資料

突破機構「香港青少年研究檔案」﹕goo.gl/ScE6Ly

◆答題指引可到以下網址下載:life.mingpao.com/htm/dl/20160201BO.doc

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