網課弊端多 寧內地借讀保港學籍
[2021.09.14] 發表
【明報專訊】疫情持續令通關無期，跨境學童家長除選擇為子女退學，另一做法是保留香港學校的學籍，暫讓子女在內地學校上學。已安排孩子在內地學校「借讀」的家長凌雲表示，因看不到通關復課希望，決定讓讀四年級的兒子於新學年起在深圳的南開小學上課，她說迫於無奈作此決定，因為長期網課實在帶來許多弊端，「我的孩子脊椎側彎，頸部反弓，略微肥胖，嚴重情緒化」。
家長：子患脊椎側彎情緒化
凌雲說，「借讀」肯定會出現課程差異，孩子需要追進度，因深圳私立學校的中文和數學程度比香港深，至於英文課程則使用與香港程度相若的教材，簡單一些。
凌雲透露，去年8月初有跨境學童家長聯名致函深圳市教育局，要求給予在深圳的跨境生一個公平的受教育權利，勿將他們拒諸門外，她說市教育局當時基本採納意見，讓跨境學童插班。
Ｇoogle YouTube教材內地不能用
家長李先生則選擇讓兒子繼續上網課，但亦表明若下年仍通關無望，會考慮申請退學，讓兒子回內地上學。他的兒子在大埔區聖公會阮鄭夢芹銀禧小學就讀，今年升小四，但李先生稱兒子去年2月起便一直上網課至今，集中力變差，成績退步。
李先生又提到，跨境生面對的其中一個難題是長期在內地生活，耳濡目染的是簡體字，以致寫作時出現簡體、繁體分不清，明明答題正確，卻因寫簡體字被扣分，影響等級；另外，學校很多課業題目以Google form製作，或教師會以YouTube拍閱讀短片，這些網上軟件在內地都不能使用。
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