【明報專訊】一名男子稱就讀中學時因家�婼a常被老師欺負，十多年後長大成人的他當街攔下當時的導師，連續打對方數個巴掌質問「你以前怎麼打我的還記得嗎」，並請友人拍下「復仇影片」作紀錄。

河南欒川一名三十出頭的常姓男子今年七月時在路邊攔下一名機車騎士，他在確認對方身分後隨即連續掌摑對方並出聲詢問「記不記得我」、「你以前怎麼打我的還記得嗎」，原本背對鏡頭的常男還移動位置讓自己的臉部能被完整拍下，整段賞老師巴掌的影片似乎是在預先計劃後拍下，並不是在一時衝動下所為。

據「搜狐新聞」報道，常姓男子十多年前就讀河南當地的實驗中學時，被打的張男為他班上的導師。過去張男曾對常男狂踹和體罰，在常男和校長反應之後更變本加厲的惡意報復，時常找機會毆打常男，這段中學時期的經歷在他的心�堹d下了陰影。

常男今年7月在路邊以巴掌回敬老師並拍下影片，當時他並未公開影片，直到前一陣子影片才在網絡上流出成為話題，他本人表示影片不是他PO的。因為影片的流傳，當地警方到該實驗中學找到張姓老師進行調查，這才發現老師當時因覺得此事不光彩並未告訴任何人，而打人的常姓男子則被拘留。

網友們看了掌摑老師的影片後表示「要不是恨到心�堙A不會十年後特別去打老師巴掌」，認為這是「君子報仇三年不晚」的表現。很多人留下小時候被老師體罰的經驗「初中老師把我的左耳打的只剩一半聽力」、「班上沒錢沒背景的都被打過」，有人心痛寫下「相較於學生間的校園暴力，被老師施暴的學生要多得多」，常姓男子還給老師的這一巴掌「搧出了千千萬萬被教職員暴力侵害過的人們心聲」。

也有人認為老師欺負家�婼a的孩子「只是社會的縮影」自己早就認清現實了，希望受害者能放下這段過去。對於常男的報復行為，還是有人覺得「不支持、打人不好」，覺得和平的向老師說明「你以前經常打人是不對的」才是比較適切的方式。