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臨H心理學家凌悅雯(Candy)說業界雖已討論多年,但現時尚未有臨H心理學家的註冊或牌照制度,值得關注。但Candy認為在香港臨H心理學家協會登記已算是一種監管,因為受助人如遇問題或對服務有意見,可向協會投訴,而臨H心理學家也會自律保持專業。
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位於深水鶣n昌街的新生會大樓。
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 畢業出路﹕臨H心理學家 與康復者同行

【明報專訊】心理學家常被視為神秘的職業,有人誤稱之為「心理醫生」,而精神和情緒病更不時被誤解成可怕的疾病。新生精神康復會臨H心理學家凌悅雯(Candy)認為,近年大眾對精神病的意識提高了,但仍存在一些誤解。5年的臨H工作經驗中,成功幫助病患者改善情G,對她而言是滿滿的感動。

Candy從小已經對人的行為和情緒很好奇,也擅長與別人傾談。她認為心理學家要對事物抱開放態度和有同理心(empathy),也要有誠信,對受助人要有專業操守,因為如有閃失會對原本已經較脆弱的受助人帶來更多傷害。Candy在大學主修心理學,她表示心理學的範圍比一般人認知的更廣泛,包含社會心理學、教育心理學、腦科學等多個範疇,而臨H心理學(clinical psychology)只是其中之一。

大學畢業後,Candy曾在特殊學校工作,學生多為中度智障學童,當中不少患有自閉症,溝通和表達有困難,也有部分會不自覺重複某些動作(stereotypical behavior)。Candy說學校部分教職員欠缺處理學生行為問題的技巧,激起她希望「多做一點」的念頭。她又認為特殊學校的工作經驗令她感覺公眾教育的重要,「現時大眾還是對精神病康復者或特殊學校學生有誤解,把他們與暴力、懶散、可怕等特徵連結,這些stigma(污名)部分來自傳媒報道產生的標籤效應」。

兩年碩士課程包220天實習

由於大學時已對臨H心理學感興趣,Candy報讀了臨H心理學碩士課程。在該兩年制課程中,她要完成共220天的實習,分別在5個專科場所(setting)進行,對象必須包括3個核心組群,即成人、兒童與青少年,以及長期病患或殘障人士。實習過程中,Candy認識到臨H心理學工作的彈性,除了單對單的輔導,還會為其他精神科相關工作者(如社工、精神科護士等)提供培訓、諮詢和講座。

碩士課程畢業後,Candy成為香港臨H心理學家協會會員,並加入新生精神康復會擔任臨H心理學家。現時Candy的工作有兩大部分,包括臨H工作和學術研究。臨H工作包括為康復者做心理評估及設計相應的治療目標,也會做小組治療,讓康復者透過小組分享和治療互相支持,產生「有同路人」的感覺,對治療抑鬱、焦慮等有效。

療法轉型 助重構健康生活

Candy說,現時臨H工作的趨勢是「復元為本(recovery-oriented)」,「過往心理治療以醫療為基礎,目標為減輕患者徵狀,但『復元為本』的治療則茩哄y人』——如何用治療提升康復者的生活質素,建構健康完整的生活」。事實上,英、美、澳洲等地10多年前已開始發展復元為本的服務,英國更是由政府推行。香港則在4、5年前開始發展此模式,新生會正在「轉型」側重復元為本。

加入新生會工作至今5年,Candy遇過不少難忘個案,她舉例曾經有一名躁鬱症(bipolar disorder)患者被轉介至新生會。頭一次會面,該患者已提出不想接受之前已試過的認知行為治療(cognitive behavioral therapy,CBT)。由於Candy本計劃使用這種治療方式,對方的要求打亂她的陣腳。但在之後的會面和交流中,她學會跟上對方的步伐並了解其意願,加強康復者接受治療的動力和投入感,後來康復者情G好轉,找到工作,更可以旅遊。「(康復者)去日本旅遊回來送我一把傘,說精神病像下一場雨,心理治療就像傘子一樣,幫他們遮風擋雨。」Candy覺得每次助康復者改善狀G都很感動,「人生很長,能在康復者生命中最需要幫助的時期陪伴、幫助他們,很有意義」。

◆碩士資格入行 課程競爭激烈

要成為臨H心理學家,必須完成臨H心理學社會科學碩士課程(M.S.Sc in Clinical Psychology)。現時只有香港大學和香港中文大學開設此課程,中大學額有19個,港大有24個。入讀此課程必先取得心理學學士資格,或其他心理學學士後文憑(postgraduate certificate)。Candy說由於本地不少大學開設心理學學士課程,所以碩士課程競爭更見激烈,隨時出現300多人競爭10多個學位的情G,笑言如果同學有心入讀,讀學士時便要爭取好成績。

文、圖﹕鄭寶欣

 
 
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