社總倡輔導教師駐校社工並行
【明報專訊】2018/19年《財政預算案》提出小學「一校一社工」和幼稚園社工服務先導計劃，小學一校一社工受業界歡迎，但有社工認為計劃沒有改善現時問題癥結所在；社總亦認為不應以輔導教師換取駐校社工，而是應該兩者並行，才做到全方位輔導服務。
教育局長楊潤雄昨在教育局網頁「局中人語」撰文，指自去年7月上任以來，較以往有更多機會與各持份者交流，他說大家都有共同願望，就是讓孩子得到適切支援，愉快和健康地成長。楊又表示，這幾個月來，5歲女童陳瑞臨疑被虐致死「一直縈繞在我的心間」，時刻提醒他兒童成長所面對的問題日趨複雜，為年幼兒學童提供的輔導服務「有需要轉型及專業化」，故推出上述措施。另外，楊亦列出預算案內有關教育的撥款，盼立法會能盡快通過。
社工要為全校拍班相
擔任小學社工4年的蘇先生認為，純粹投放資源的「一校一社工」並不能改變現有問題，應該要讓小學校長知道，社工需把輔導放在首位，不應將過多額外工作交予社工，以及認真聆聽社工意見，「如果不改，不會阻止到悲劇發生」。「一校一社工」計劃新設監督指導津貼，但蘇認為，「如有疑似虐兒個案，是否報警的權力始終在學校」，長遠來說應建立一套辨識評估系統和指引，也要讓校長尊重社工專業，「讓社工站在小朋友角度，而非學校角度，社工要以輔導放首位」。他表示，有小學社工曾被校長吩咐帶交流團，以及為全校拍攝班相。
社總要求取消投標制
現時有約百多所小學以「學生輔導服務津貼」聘請學生輔導教師，新計劃下，教育局容許學校繼續聘任輔導教師，但將不能獲監督指導津貼；如該些學校要社工，便需先騰空有關輔導教師職任。
社會工作者總工會相信，未來應以一名輔導教師與駐校社工分工協作，才能達到全方位輔導服務，強烈要求在讓學校設社工外，繼續聘用現任的輔導教師。至於學校向機構購買社工服務方面，社總亦要求立即取消投標制，因有部分機構要投得合約，就沒法為社工提供合理待遇。
