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 STEAM X 校園:與狗狗一起學習

【明報專訊】三年級學生(圖b左起)余曉晴、陳唯姿、顏朗、陳笉瑤和其他同學分組向3隻狗講故事,故事內容與狗生命有關。陳唯姿覺得很高興,她說:「我喜歡對狗狗說故事,因為牠很乖巧、什麼都會聽你說,你說什麼牠都會做。」對狗狗說故事,可以提升自信心,甚至增強學習動機,大角嘴天主教小學校長周德輝(圖)和教師為學生想出各種學習方式,周校長說:「所有方式都是為讓同學自主學習,這點最重要。」且來看狗如何提升同學的學習情緒及動機吧!

狗也要「面試?

3隻陪伴狗狗是常滿、Hei Hei和Jayda,牠們是「童狗有話兒」聯絡不同機構(如香港動物輔助治療協會)帶來的狗狗,牠們經過嚴格挑選,一般具備這些特質:

ˇ可以忍受吵鬧環境

ˇ喜歡小孩子

ˇ不容易發脾氣

(例如不小心被抓到尾巴也不會突然攻擊)

因為同學多,要能忍受嘈吵,而且不會亂發脾氣,才能成為一隻好的陪伴狗呢!

對狗狗說話沒批評

同學都喜歡對狗說故事(圖c),說的時候也充滿自信,為什麼呢?原來對狗說故事不會像對人一樣有可能受批評,說故事時會慢慢建立自信。

顏朗說:「狗不會說話,而且不會『駁嘴』,牠們很可愛。」陳笉瑤說:「對狗說故事,牠不會回應,但對人講,對方會表達自己的情緒。」學習表達,自信心很重要,而且容易受對方反應影響。對狗說話就不同了,同學較不易受牠們影響。

對狗說話更容易?

香港大學社會工作及社會行政學系「童狗有話兒」項目主任喻慧敏博士(圖)說,外國有不少找狗陪伴學習的個案,有研究及觀察發現,有狗陪伴會讓學習更容易,因為人類對茖e們,自信心及自尊心都會提升,學習時更易投入,也更易吸收知識。

摸摸狗狗 快樂學習

摸狗狗會令人快樂,在場所有同學都喜歡。余曉晴說:「狗狗好可愛好活潑。」陳笉瑤說:「(和狗接觸)我對牠很好奇,很想知為什麼牠和人的生活不同,我學了如何向牠們打招呼,例如要先遞上拳頭讓牠嗅,才摸牠的頭。」

摸狗令同學高興,之後能更愉快學習,主動學習更多和狗狗有關的知識和故事。(圖d、圖e)

為何喜歡摸狗?

喻慧敏博士說:「暫時未有很確實的答案,但有很多研究指,當人摸狗時會釋放oxytocin(催產素),有助提升令人快樂的情緒。」另外,通過與狗狗互動,可以提升同理心。她補充,有研究理論說,通過人狗互動,可以令人情緒愉快、提升專注力及自信心。因為狗有特殊能力,容易察覺人類情緒變化,從而作相應反應,建立關係。

STEAM小知識:催產素

「催產素」又被稱為「擁抱荷爾蒙」或「愛的荷爾蒙」,是存在於哺乳動物的神經激素。催產素可以幫助哺乳動物(如人、狗等)與所愛建立親密、互信的關係。狗狗除了被摸,在看見主人、互相對望時也會分泌催產素,讓雙方都感受到親密的感情聯繫,感到安心快樂。有說狗體內的催產素水平是貓的5倍。

在日常環境學習

不是所有同學都喜歡狗,也有些同學對貓狗敏感。不用擔心,校長還有多種學習方式呢!

晉晞璇(五年級,左圓圖)說:「坐定定上課溫習很悶,但有不同活動配合溫習就好玩又有效。」學習不一定要乖乖坐好,李沛謙(六年級,右圓圖)說:「小息可上4樓樓梯學數學!」原來學校將不同年級的學習內容放在校內各處,同學小息四處走動就會看見,有興趣的同學可自行取出旁邊的練習紙,做好後投入收集箱。

課室門下的量角器讓同學學習角度,門完全打開時是180o,當門只打開一點點,角度就會收窄,成為銳角或鈍角,打開門看量角器,就能學習角度、鈍角、銳角呢!(圖f)

■想一想

成為一個好的陪伴者(人或動物)要有什麼特質?

你試過因為沒自信而覺得學習更困難嗎?自信心、自尊心於學習有何助益?

有好情緒學習會不會更輕鬆?

為什麼?

你想找狗狗伴讀嗎?為什麼?

■關鍵詞

催產素 oxytocin

觸摸 touch

批評 critize

自信心 confidence

情緒 emotion

專注 concentrate 

文、圖:大海

[常識學堂 第161期]

 
 
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