【明報專訊】「草日漫畫」人物漢堡包，現身一系列動畫故事，教初小生中文及品德情意。教育大學獲捐款1650萬元，製作小一至小三中文教材，包括3年內分階段製作全套24集動畫，教中文字部首、字形結構，故事內容滲透不同情意教育，如要有禮貌，愛護小動物等，其中4套小一動畫及教案，已上載網站免費供師生使用；學生亦可配合網上學習遊戲，在家中進一步學造句、寫作等。

教大獲香港賽馬會慈善信託基金捐款1650萬元，展開「賽馬會與『文』同樂學習計劃」。計劃由教大校長張仁良統籌，他稱若果要逼學生做功課、抄寫去學習，「換�茯O我也會覺得沒趣味」，倒不如藉他們感興趣的活動，玩電子遊戲、看動畫學中文；他們收集了學生意見，從數個漫畫中選出漫畫家草日(梁仲基)的作品。

滲入價值教育 小一4套已推出

在片長3分多鐘的動畫中，有草日創作的漫畫主角游小魚和漢堡包出現在不同故事場景，配合片段主題校園、童詩、中秋節等。學生從中可學習不同部首及其字義、字形結構，小一階段先學「木」、「手」、「月」等部首。團隊先推出4套動漫短片，連同教案、工作紙練習上載網站，教師可免費取用，以動漫故事為基礎做不同課堂活動。教大會分階段製作餘下集數，3年內完成整套24集，每個年級8集。

團隊特意在每集動畫，滲入價值觀教育，如禮貌、珍惜、愛護小動物、欣賞大自然等。教大人文學院院長湯浩堅指出，品德情意在中文學習中同樣重要，「中文學得好，品德情意也不會差，因大部分中文教材都富真善美教育」。計劃亦設多媒體學習遊戲，緊扣動漫主題，學筆順、寫作、故事創作等。

設粵普版本 不排除製英文版

現時部分小學採用「普教中」，動漫提供廣州話及普通話兩個版本，全部採用繁體字，不設簡體字版本。被問到初小階段以「廣教中」是否更有利學童學習，湯浩堅強調是校本安排，視乎辦學團體、學校背景、教學策略等，或有學校取錄較多普通語為母語的學生，因此有相應安排，團隊作為教材開發者，需兼顧不同學校的需要。他又說，若有需要不排除開發英文版，便利「以中文為第二學習語言」的非華語生。

與「文」同樂學習計劃網址：http://chin.eduhk.mers.hk/