【明報專訊】青春的莽撞與迷失，90後比00後早一步經歷，沉澱為成長風景，是個人的，亦是香港的。

「一個又一個學生跳下來」，90後記者出身的蔡寶賢兩年前寫《海浪�堛瘋Q——香港90後世代訪談故事》時記得，「好想快些寫完，讓他們看到，這群『糟糕』的90後都未死，你們別這麼快死」。她希望00後學生在最貼近的一代人成長經驗中，看見「痛苦�堙A不代表放棄尋找自己的可能」。

00後又怎樣看90後？她早前回到母校沙田培英中學，了解中五師妹陳樂行、何芷盈的想法。師妹最初的認知很理性：90後生長於回歸前後，身分認同上易有模糊；亦有不少人從事初創企業，勇於嘗試。蔡寶賢鼓勵她們更直接：「罵我們『老�洁z都得。」

蔡：若依直覺，你覺得90後是什麼？

何：的確有部分人比較偏激，做事不顧後果。他們心中有種正義想要追尋，只不過方法未必正確，但一部分人不能代表全部人。

記：例如呢？旺角大衝突？

何：對，這一類。

陳：90後有種小小的傲氣，可能是他們接受較高的教育，自覺應有更好的前途。傲氣用得好，人會進步；用得不好，會一事無成，就像大家口中的「廢青」，不去找工作。

蔡：你們怎看自己00後一代人？

陳：大家非常沉迷手機。朋友聚在一起，都是按手機。

蔡：出外午飯時，也是按手機？

何：部分人會。大家覺得尷尬或沒話可說時，就會習慣望手機。

蔡：放學後會做什麼？

何：回家。我應該是較特別的學生，因為沒有補習。

蔡：為何沒有補習？

何：首先沒需要，其次我和家人都覺得補習會上癮，好多時是羊群心理，即你有補、我無補，我會否吃虧呢？

蔡：我以前都是這樣(羊群心理)，公開試前報讀「雞精班」，聽得幾多就幾多。

陳：我就是比較典型的00後，我周一、二、六、日都要補習，周五、六要學鋼琴與長笛，以前還有學游泳。父母都會投放很多資源在00後身上，我都不算學得多。

記：成長面對什麼困惑？

何：很多「未知」。社會這幾年變化很多，考慮很多事時都會想能否「搵食」。

陳：我會想自己是否真的快樂，因為人生有很多人情世故，很多時要笑，不可失禮，好多約束，我不知道自己是否真正快樂──因為我要令人開心，所以我要開心。若是這樣，我是否一個虛偽的人？

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文：蔡康琪

圖：方家遠、劉焌陶

[語文同樂 第370期]