時事中文：校本評核
【明報專訊】文憑試可說是大多數香港學生的中學生涯終點，看似只是一場在中六下學期為期數周、在考場坐幾十小時的公開試，但莘莘學子在中四時，SBA校本評核就已經開始了。在同學眼中，到底怎麼看待SBA—— 十分麻煩？還是一個搶分機會？
■新聞事件
SBA縮減 中文口試取消
疫情窒礙學生學習進度，2023年中學文憑試(DSE)將修訂評核安排，是連續第四年調整。原本14個DSE科目除設公開試，亦有校本評核(SBA)，由學校科任教師評核學生表現，佔DSE全科成績10%至50%不等，早前考評局已公布取消2023年通識教育科獨立專題探究(IES)，於2021年12月10日再宣布生物、化學、物理等共10科將取消SBA，中、英、設計與應用科技、視覺藝術4科SBA則精簡要求。
至於公開試安排，除中文科卷四口試早前已告取消，另有11科目的筆試或實習試安排有變，例如經濟科卷二取消丙部結構／文章式試題、歷史科卷一由必答題改為四選三作答、地理科卷一考核的實地考察單元由3個減至1個等。考評局公開考試委員會盼上述安排釋出教學時間，讓師生在學與教更具彈性。
創知中學校長黃晶榕說，疫情削減學習時間，加上學界需處理國安教育、公民與社會發展科等多項改革，「好多工作堆積到學校來」，認同考評局精簡2023年DSE考試。黃建議當局未來檢視SBA安排，稱其雖免學生「一試定生死」，惟學校落實時形式化，例如要求學生交功課、做匯報等，而非持續評估學生平日學習表現。他說有關做法形同增設校內試，令教師處理更多工作。
節錄自〈DSE連續4年調整 10科取消SBA〉，《明報》，2021.12.11
■知多啲
SBA其中一個好處，是避免「一試定生死」，減輕學生面對公開試的壓力，古代亦有類似SBA的制度。
「公卷」、「行卷」觀察平日作品
唐代主要以制舉和科舉取士，制舉是由皇帝親詔，不定期開設特別的考核，招攬奇人異士，一般在國家急需某類人才時才會開設。而今期主要談論定期舉行的科舉，一年一度，考得好可銓選授官。然而，士人在科場的表現並非唯一標準，唐科舉設有「公卷」和「行卷」制度。
有類學生擅長考試，懂得運用考試技巧；而另有一類平日水平優異，卻受緊張或不悟考試玩法所困。「公卷」就是考生將平日的得意作品，送往朝廷評閱，一旦臨場失準，亦可獲取錄。「行卷」即是考生將自己平日的作品呈給社會的達官貴人，以求作品能夠得到他們的青睞，繼而向主考官推薦自己。制度的初衷，是觀察士人平時實力，與SBA「持續評估學生平日學習表現」的本意一樣。《唐摭言?公薦》記載，杜牧藉〈阿房宮賦〉受吳武陵推薦，證明制度的確能挖掘出才華滿溢的遺珠。
濫用劣化 成朋黨溫牀
不過，如同新聞中黃校長所言，學校落實SBA時形式化，例如要求學生交功課、做匯報等，做法形同增設校內試，令SBA失去意義。後期士人濫用行卷制度，劣等之士熱中名利，不惜濫發投稿，死纏爛打不斷向以權要呈獻自己的作品，以至「公卿之門，卷軸填巷」。有個叫薛保遜的考生，最受門衛和老婆婆歡迎，不因他妙筆生花，而是因他的文章冗長用紙多，把他的作品當廢紙賣了，能多賣幾多個錢呢。
士人爭相請託名門的提攜冀爭取推薦，手段層出不窮，為了跟權要打好關係，投其所好不斷稱讚對方，又或「請槍」請人代作，竊他人的舊文以作自己的行卷等。而權要亦藉制度推舉「知己」以壯大陣營，形成座主與門生的特殊關係，是唐代朋黨之爭的一大背景。如此風氣，行卷終被廢止。
文：何雋彥
圖：資料圖片
[語文同樂 第548期]
