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 中文作戰攻略﹕詞豐意新感情真
—— 談寫作卷(三)

【明報專訊】編按:前兩期談過擇題和審題技巧,今次老師談談寫作的內容,闡述三個寫作卷中常見的現象,逐一作出改善建議,讓文章脫穎而出,打動閱卷老師,取得更好成績。

一、詞彙豐富

現象:香港學生作文往往詞彙貧乏,表達力弱,例如形容心情,每每簡單模糊,正面的就只有「開心」,負面的就是「不開心」,如此,文章又如何能寫得精彩,拿得高分呢?

形容心情的詞彙多的是,能夠運用豐富的詞彙,準確地表達情感,作文自能取佳績,以下提供其他選擇:(見表)

二、寫出新意

現象:多年改文經驗,同學作文題材,往往千人一面,文章了無新意。

例子:比如文題「母親」,十之八九的母親形象都是:慈祥的面容,粗糙而辛勞的雙手,帶出溫暖永遠在背後……試問如此描寫,如何能突顯母親的與眾不同呢?

貼士:作文要力避大眾化和平淡的素材,要善於從現實生活、歷史文化中,翻出切合題旨的新意。請緊記:每個阿媽,都是不一樣的啊!

三、感情真摯

現象:同學作文,為了感動別人,往往「假大空」——車禍感動不了你,就來癌症,再不,就安排父母慘死。要知道缺乏真情實感的作品,難以感動別人之外,還可能惹來反感呢!

例子:多年前,一個坐移民監的親戚,她讀書不多,但思鄉情深,來信傾訴:「其實,我已回港多次,不過,在夢中……」親戚沒受過什麼寫作訓練,但簡單的十數個字,便將心中無限的思鄉之情表達出來,無他,就是感情真摰的緣故!

貼士:別無病呻吟,真情實感的自然流露,往往能夠打動他人(包括閱卷老師)。

文:資深中文科老師袁漢基

■有片睇﹕life.mingpao.com/chinese201314.htm

 
 
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