三中全會《決定》對內地廣為民眾詬病的教育制度作出了改革，其中為統籌教育資源均衡，將不再設立重點學校重點班，並進一步改善中、高考(內地大學入學考試)招生制度，從根本上解決一考定終身的弊端。 《決定》指出，將推進統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流、互換位置，不設重點學校重點班。平衡、平均教育資源，也意味着學生搶爭有限的名校入學名額的情况或將得到控制，從而破解學生擇校難題，也能從根本減輕學生課業負擔。 試行減科不分文理政策 另外，中高考招生制度也將進行改革，從根本上解決一考定終身的弊端。其中，9年義務教育中將實行在居住地點就近入學的原則；而高考也將試行減少科目、不分文理科的政策；外語等科目也將試行社會化一年多考。此外，學校以及醫院等也將解決過度行政化的問題，將其徹底廢除，從而讓機構更好發揮職能，對醫院來講更能減少乃至免除醫患矛盾。
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