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 搶救卷二﹕〈哪處的煙火最燦爛〉

【明報專訊】欄目簡介:中文科補習名師林溢欣(YY Lam)每期點評學生作文,點出文章優劣之處,教大家從實例學習作文技巧

哪處的煙火最為燦爛,可以把人的內心也照得通明,使人掛上一彎微笑?(案:「也」字宜刪)

年初二維港夜空沒有半絲雲霞,清風徐來。微風把少女的秀髮吹亂,儼如河邊的垂柳一樣,凌亂中帶一點美,像一首沒有字的詩。遙望皓潔的月亮懸掛在枝頭上,昔日的片段,恍如把電影的片子倒帶一樣,在我腦海中定格。月亮泛起的光圈一層推向一層,推向那些往昔……(案:垂柳一喻拿面o恰到好處;)(然「恍如把電影的片子倒帶一樣」可刪「把」、「一樣」三字。此外,「被動句」和「把字句」若非必要不宜濫用)

早年的我,孤身隻影到尖沙嘴海傍參與煙花盛會。人之盛,不是熱戀中的情侶,就是一家大小在享受家庭之樂。環視四周,找不到屬於自己的影子(案:為何找不到屬於自己的影子?是人太多遮住了自己的影子?),內心形成了一個無法填補的空洞。匯演如常舉行,放煙火的船隻星羅棋佈。煙花一個個被發射上半空,形狀不一,有的好比盛放的太陽花,有的比真正的花兒還要漂亮。煙花把整個(案:可刪「整個」)維港上空染成紫紅色。漂亮景色並沒令我心靈得到慰藉,反而令我加倍傷感。還記得辛棄疾於《青玉案.元夕》中曾經寫「東風夜放花千樹,更吹落,星如雨」,以此極言煙花之盛,同時滲有孤芳自賞之寂寥。詞句正好和自己的心情相映成趣。(案:此用辛棄疾典故可令文章變得典雅)

匯演的背景音樂把我從回憶拉回現實世界中。(案:「世界中」三字可刪)人群佈滿維港兩岸,人聲鼎沸,猶如正在咆哮的猛獸一樣。情景彷彿回到數年前,不同的是父母今天特別拋下繁重的工作陪我欣賞煙花。我拖茪鷟邞漱漶A有好一段時間沒有這樣做了。父母過去埋首工作,令我有更好的生活,但他們不明白最好的生活就是他們花多點時間陪伴我過每一天。一直以來父母都把最好的給我,把最新型號的電子遊戲機、智能手機等一一給我(案:「把字句」使文句冗長、不流暢)。物質得到滿足,卻得不到心靈慰藉。父母一直都不明白家人在身邊的支持遠遠比不上其他物慾上的滿足。(案:當改作「父母一直都不明白,物慾上的滿足遠遠比不上家人在身邊的支持。」)

我緊握茪鷟邞漱漶A感受他的溫度,溫暖感覺不知不覺把內心的空洞填滿了。如往年一樣,煙花被發射到半空中,天空依舊沒有半點雲霞。煙花一個比一個漂亮,配以動人心弦的樂曲,使維港兩岸觀看煙花的觀眾都看得如癡如醉。

「來年可以再次和我欣賞煙花匯演嗎?」父親沒說半句話,只是輕輕點頭。我繼續緊握他的手,內心感受像透過雙手傳到父親那兒。煙花再一次把維港夜空染成一片紫紅,視線被淚水模糊了,形成一道輕紗,為這晚的煙花增添一絲神秘感。(案:為何是「神秘」?)

煙花的光茫照亮了維港兩岸,同時把我們的內心照亮。這一夜,灑盡維港的是如星的七色煙火(案:佳句),為每個駐足在維港的觀眾,送上最完美的祝福(案:不宜以「完美」修飾「祝福」),使人們掛上一彎微笑。

【點評】

緣景寫情是學生最容易拿酊獐g作手法。此文寫來不蔓不枝,中心明確。最難能可貴的是末尾部分的「抒情」恰到好處,可見同學擅以間接手法帶出情感。第四段從煙花帶到回憶片段,寫到父母對「我」的寵愛則略嫌生硬做作,宜加注意。

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【文章經編輯修改】

評﹕林溢欣

 
 
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