【明報專訊】◆資料A

泰國麥當勞的月餅宣傳海報(圖)

◆資料B

一種全球文化正開始發展。在地球村中，距離和邊界愈來愈無關重要。許多國家的人正收聽或收看相同的新聞、相同的音樂和相同的體育活動節目。有些人把這個過程視為「文化融合」，有些則認為是「把西方文化強加於其他文化之上」。資訊的自由流動掀起了國際商業全球化浪潮，這流動會透過有時無法預計的方式把文化匯聚起來。

資料來源：2012香港中學文憑試通識教育科試卷二

■延伸回應題：「全球化會破壞一地的本土特色。」你在多大程度上認同此說法？解釋你的答案。 (10分)

◆答題技巧﹕．清晰立場 / 結構．點出論點 / 例子．論點說明 / 扣連

˙中四生關思儀試答 ˙教師評語(見圖)

■教師總評

•基本緊扣題目討論，能多角度分析(對破壞的不同向度)

•資料及例子運用亦屬恰當，惟可再加以討論及分析，以致論述更具體和具說服力

•同學對於文化的理解仍多流於外在，未能就內在意義方向討論

•10分中可獲6分

◆答題策略

•宜就「破壞」(文化入侵)先作理解，然後就不同向度(例如取代、去除意義、加添意義等)討論

•除「破壞」外，應緊扣本土特色討論

•題目要求同學作出立場，推論應能突出立場的必要性(例如使用正、反、駁論形式突顯立場)

•可利用資料作例，以取得閱讀者的共識

•可比較資料中的月餅與傳統月餅的不同(包括意義上的不同)，例如：口味、與消費場所的關係(資料中為一所咖啡店)、消費者群、外形及包裝等

文︰香港通識教育教師聯會幹事 程�斃v