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 投稿園地:砍竹人的語言

【明報專訊】王慧琪(元朗公立中學校友會鄧兆棠中學,中五)

學校十天農曆年假,媽媽心血來潮,帶我回她的家鄉看看。

我們坐舅舅開的車,一路上睡醒了好幾趟,朦朧地望向車窗,看見有很多「樹」,枝葉茂盛,綠意氤氳。植在山上、路邊,景色多醒目。

我問旁邊的表姐,那是什麼「樹」?她愣愣地看我一眼,說那是竹子。我的視線清晰起來,果然是竹子。我暗嘲自己在城市待久了,連竹子也不認得。

媽媽的家鄉盛產茶稈竹,是個多山之地,漫山遍野都是翠竹的護眼色。竹子幾十根簇擁茈耵齱A不仔細看會覺得分明是樹。

第二天,我們和歸鄉的親戚浩浩蕩蕩到外婆家名下的山砍竹子。

砍竹刀有別於處理食材的刀,刀身再厚上幾分、長上幾分的,刀脊和刃是平的。刀刃被磨得凌厲,刀側卻有如荒廢舊宅堛疑銴l,將自己的閱歷和年紀以表面的迷離恍惚鋪陳,很有震撼人的力量。

大人讓還在念小學的胖表弟背起砍竹刀,在城市人的眼堙A此舉是泥船渡河。刀鋒陵勁淬礪,孩子身心稚嫩,很容易受傷,但鄉下的人對此自有一套說法。

譬如媽媽每次嫌我家務做得不利索時,會說:「我小一時已經燒柴生火來煮飯的了。」從她的口中得知,那時沾泥帶雨長大的孩子能嫻熟地幹農活、熬苦頭,沐茞{在我們口中的「危險」成長的。危險不危險,他們心埵頃ヾC

一進山,我們彷彿置身武俠小說堛熙黥滿X—參天幽竹密匝匝地長荂A長空藍得悠閒,雲朵白得鬆散自在,恍恍神,赫然有個穿著白色長衫的俠客闖了進來,不遠處又有個素衣的道人,抿荇B,垂眸盤腿,孑然地在竹林堶蛈獢C

這座竹山全然反映了竹子的性格——你刻意要感受竹子的雅風,特意去嗅,反倒會失望,因為鼻子根本尋覓不到竹子的氣味,只嗅見潮濕的泥土最樸實無華的味道。但這正是竹子的風骨,無味而淡雅。你若靜靜地感受,似乎又能看出竹子別樣的風采。它不會多說什麼,要你觀察、感悟。慢慢地,你會知道它的來處,懂得它的溫柔和堅定。城市人是很難掌握當中的意思。

媽媽突然喚我,荍甯搰搹o身旁的竹子。我止住翻湧的思緒,扭過頭看,媽媽左手食指指茖鉹中@節竹上的劃痕,似乎是刀劃出的白痕,很利落乾脆。她卻告訴我,這是他們家做的標記。若在外頭見到有人販賣,就知道那人砍了他們家的竹子。表姐也認為痕[可能是不小心劃上的,可旁邊的阿姨也附和媽媽說,這就是他們家的痕[,每家有不同標記,他們能夠辨別出來。

媽媽家鄉是茶稈竹的主要產地,這是最讓他們自豪的事。茶稈竹最常用作製成牙籤、筲箕等;在一江之隔的地方,那堛漲豸l叫甲竹,有茪ㄕP的根和生長環境,主要用作編織。我很詫異,竹子竟也會有區別。外人對不同竹子的特性一頭霧水,他們卻極為尊重,保留了差異,就不需爭吵業務問題,彼此相處起來便能和和氣氣。

我們都試過因為別人與自己不同而產生憤懣和誤解,有時甚至會導致偏見和歧視,不認為差異有利彼此溝通與合作,令人唏噓。

每個群體有自己的語言,就像每個國家、地區有其獨特的語言一樣,每個圈子、群組有各自溝通的方式,外人不能夠完全明白。獨立的溝通語言是那一部分人群的生活文化和信仰,支撐茈L們完成生活堥C項任務。但不論任何語言或文化,只有被尊重,差異才能變得有意義。我確信,深入地接觸和學習,總比不理解來得更有意義。

【文章經修改】

■啟導站

這是篇頗為出色的文章,尤其欣賞作者的記敘和描寫能力,還有文中流暢、優美的語言。

文中的描寫很是優秀,例如描寫刀子「刀側卻有如荒廢舊宅堛疑銴l,將自己的閱歷和年紀以表面的迷離恍惚鋪陳」;又有寫景的:「雲朵白得鬆散自在,恍恍神,赫然有個穿著白色長衫的俠客闖了進來」;再來寫竹的氣味,竟是「無味而淡雅」,以無味寫有味,實在叫人驚喜。

文章一開始先交代了回鄉的目的,然後很快便進入主題「語言」,「我」一時認不出車窗外的「樹」,說明了城市人和鄉村人語言的不同,這個語言不單指口婸〞爾隉A還包括文化、傳統、符號(標記)等,是廣義的語言。從這個角度看,「胖表弟背起了砍竹刀……在城市人的眼堙A此舉是泥船渡河」也是語言的差異。而城市人和鄉村人對「危險」的不同理解,也是語言差異的又一證明。

不過,文中由竹子上的標記,到差異,再到「每個群體有自己的語言」,這一個脈絡的過渡處理得稍欠清晰,解釋也不夠。首先,我會建議把「媽媽家鄉是茶稈竹的主要產地」到「主要用作編織」這個片段,搬到第四段「媽媽的家鄉盛產茶稈竹」之後,令尾三段的意思更集中和清晰。其次,則要像上一段所說的,指出語言有不同的層次,既有口頭上的,也有超越說話的,包括符號、傳統、文化等,更高的層次。

還有一點美中不足的,是最後兩段都不見竹子了,如果能用竹子的特性和形態,寫出如何尊重「語言」的差異,不是更切題嗎?

■文評人

可洛

梁偉洛,筆名可洛。喜歡寫小說和詩,喜歡夏天和海,喜歡睡覺和貓。現為寫作班導師。著有小說《女媧之門》系列、《末日絮語》、《鯨魚之城》、《小說面書》、《陸行鳥森林》、詩集《幻聽樹》等。

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■題目

. ____的一天

. 如果可以新增一條校規,你會新增什麼?

. 自訂題目

整理:陳綺雯

[語文同樂 第323期]

 
 
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