【明報專訊】欄目簡介：中文科補習名師林溢欣教大家從生活尋找寫作素材，助學生打好語文根基，應付公開試
文章的開端是評分員的第一印象，所以適宜構思獨特的開頭，奠下全文基調。以下以「成長」為題，精選不同學生的入題方法，供大家參考。
一、環境氣氛入題
例子：窗外忽然下起絲絲縷縷的微雨，我的眼睛不自覺泛起一片朦朧，雨水與淚水同步落下。我帶着剛戰爭完的身軀匍匐上牀，手中還緊握一張皺巴巴的紙——「山區義工報名表格」，剛才的畫面已深深烙印在我的腦海，揮之不去……究竟，成長的意義是什麼？
案﹕以景色倒敘入題。當時的環境是下着雨的，作者的心情亦沉重，從而帶出之前揮之不去的畫面，令作者想到「成長」是什麼。描述環境，渲染氣氛，這種處理方法容易奠下文章整篇的情感主調。
二、生活片段倒敘入題
例子：我如常地閱讀報刊，倏地，一個熟悉的名字映入眼簾，是女兒的筆名——「一心」。作為母親的我，如今竟像書迷一樣，每天期待着女兒的新文章，津津有味地品味着她的字字句句，有時還拿出本子工整地抄寫下來，是過去的我無法想像的。
案﹕以日常的生活片段入題，看似平凡，但作者卻說這是自己沒法想像的，這引起了懸念，到底是什麼令作者有如此轉變？這種倒敘式寫作方法最常用，同學可多練習。
三、對話倒敘入題
例子：「你的夢想是什麼？」一心忽爾問道。「我……我的夢想是……」如此簡單的一個問題，每個人都能夠回答的問題，我卻只能以沉默回應。我怔怔地看着灰濛的天空劃過一隻飛鳥絕塵而去，而這問題卻縈繞在我心頭，揮之不去，陷入了沉思的漩渦。
案﹕由朋友的一句說話入題，「夢想」本應人人皆有，而且這是容易回答的問題，作者卻感到十分困惑，不知如何回答。這樣的處理就能引起讀者的懸念，增加閱讀興味。
四、具代表的事件入題
例子：今天，7月23日，是一心18歲，象徵成年的生日。我只準備了一句說話給她，在一心吹熄了光亮的蠟燭後，豈料她竟回贈一個以松木製的盒子給作為母親的我。然後她莞爾對我說：「媽，今年不用送什麼給我了，我已經長大了。」
案﹕文章一開始就以18歲生日入題。選取此片段，既能切合「成長」的主題，同時亦鋪排因為「成長」而有所反思的文章主題。
文﹕林溢欣
