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 教師總評

【明報專訊】•同學能有效地將概念滲於回應中,例如「經濟體」、「吸金」等,且用字豐富,表達力強,以中三同學能力,實屬不錯,8分中可獲4分

•對漫畫處理先描述後解釋,可惜解釋不足,但手法恰當

•多番引用資料,增強說服力

•討論較單一層面(經濟),亦稍欠比較,例如經濟發展與社會穩定的重要性

•未有清楚介題(未富先驕)

•說明不具體(例如政府的承諾措施),部分解說屬臆測(例子為設例,而非事例),例如︰香港收取入境稅,內地也會收港人入境稅;徵收入境稅會「趕客」等

•引言及總結能作基本介紹和歸納,令人清楚結構

答題策略

•由於涉及模糊字眼(未富先驕),同學宜先定義,方便建立台階回應問題

•緊記「比較」雙方爭議點,以突顯不同的同意程度

•多角度、多層面,例如徵收入境稅對經濟影響、社會矛盾或穩定性、民生(必需品)、生活方便性等

•可充分利用資料一(反對)和資料二(支持)來比較,說明立場

 
 
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