【明報專訊】教育局昨向各中學校長派發問卷，諮詢他們對文憑試檢討的意見，但企會財課程關注組召集人麥肇輝質疑，問卷中涉及該科(企業會計與財務概論)的題目有引導性，務求令校長否定該科內容太廣泛，及否定需要分拆成不同科目。麥要求重新設計問卷。 教局﹕客觀無引導性 教育局發言人回應，問卷內容是客觀資料及事實，並不偏頗，亦無引導性，局方並將於下月初派發問卷予企會財的教師；各持份者的意見將在課程發展議會、考評局轄下各委員會及聯席會議中，作更全面的專業討論。 企會財科一直被學界指內容太多太廣泛，本身為教師的麥肇輝建議，將之分拆成3個選修科，包括內容簡化的企會財、商科及會計。 教育局昨派發的問卷，有3題涉及企會財科。首題問校長是否認同該科課程寬而廣，但麥指該科問題是太廣、並非不夠廣。有中學教師引述一名校長稱，在該題選答認同與否，都違背其原意，故不會選答案，只會寫意見。至於第二條問校長是否認為該科需要分拆，麥對此沒異議。 第三條則先指文憑試是希望讓學生有廣闊基礎、日後有更多出路，再問校長，若提供更多商科選修科，讓學生只選修各商科相關課程，是否對他們有利。麥批評問題偏頗，「也有很多學生只選修生物、化學、物理，都是理科，又不質疑他們狹窄？」他補充，有教育局課程發展議會企會財科委員會成員指出，事前從未審閱該問卷，質疑教育局繞過委員會，要求重新設計問卷。
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