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 IES實例分享.熱門IES題目:足球

【明報專訊】選較「個人化」專題探究

對於通識教育科獨立專題探究(IES)的題目選擇,同學當然希望選取自己較喜歡或較熟悉的主題。作為教師,一開始會問同學三個問題:

一、有什麼感興趣的課題?

二、有什麼擅長的技能?

三、有什麼人際關係網絡,以至對某一課題有較深了解?

同學藉茼^應上述三個問題,自然會對個人「興趣」、「能力」、「人脈」有更多了解,選取較「個人化」的專題探究題目。當然,同學想到主題後,下一步就是思考如何將這些主題與通識科的單元範疇、重點概念連繫起來。

以下,筆者嘗試以教師角度,分享一個同學喜歡選取的探究題目範疇——與「足球」相關的主題。

不難想像「足球」是同學喜歡的課題,隨虒穈T發達,同學無時無刻接觸關於足球的新聞,甚至可觀賞現場直播球賽,以至近年足球運動有更成功的推廣。事實上,即使不擅長參與足球的群體,也可能對足球產生濃烈興趣。

另外,大部分學校也有設立足球校隊,舉辦比賽,無疑令不少同學參與足球運動,有不俗踢球技巧。還有,藉荌悒[與足球相關的活動,加上可直接接觸本地球會,同學不難找到熟悉足球的專業人士,或職業足球員。以上種種,均令同學在「興趣」、「能力」、「人脈」範疇上,容易想起足球。

那麼,同學多會選擇哪些類別的「足球」專題探究題目?根據過往經驗,很多同學對以下與足球相關的主題感興趣:(見表)

針對以上討論,同學究竟可如何就「足球」主題撰寫一份好的專題探究報告?

 
 
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