【明報專訊】◆資料回應題
1. 根據資料，指出港人爭取普選時，引用《公民權利和政治權利國際公約》的原因。
同學需綜合資料，指出港人爭取普選時引用《公民權利和政治權利國際公約》的原因，可參考以下方向加以申述。首先，港人強調特區政府有責任落實《公約》的「規定」，利用《公約》推動民主進程，讓本地政制不再原地踏步。第二，築建符合普世價值的政制，援引《公約》對「普選」、「公民權」等的看法，讓未來的政制符合上述價值。第三，確保港人政治及其他方面的權利。
2. 參考資料，聯合國公約與港人的生活素質有何關係？試輔例說明。
首先，同學或需考量兩者之間是否存着某種關係，如資料所示，聯合國的使命是促進人類福祉，若聯合國公約得以落實，相信港人的生活素質得以提升。
生活素質可分物質及非物質兩方面，綜合資料，公約能促進港人在兩層面的生活素質。同學可討論公約在不同層面(政治、經濟、社會、環境)的影響，也可從不同社群(按年齡、族裔、性別、階級或傷健程度劃分)的角度分析公約落實對有關社群的生活素質帶來哪些正面影響。同學必須援引恰當例子說明答案。
◆延伸回應題
3. 就資料提及的例子，評論聯合國公約在達至其本身目的上之成效。
提問已經定出探討的框框，同學須了解資料提及哪些例子，加以評論。資料提及的例子皆為香港的情况，毋須述及其他國家或地區。此外，討論應針對資料提及的公約。
首先，同學宜了解各公約的主要目標及重點。大體而言，此等公約旨在確保不同社群在有關範疇的權利。同學可從政治制度、選舉制度、警權、政治及社會參與、個人私隱保障等視角，探討《公民權利和政治權利國際公約》有多大程度落實與成效。
《兒童權利公約》方面，可引例討論香港兒童的福利及保護是否足夠，也可討論兒童在教育(如義務教育、基層及不同族裔的教育機會)及遊樂情况，以評論兒童權利是否得到足夠保障。
《殘疾人權利公約》方面，可討論傷健者在教育、就業機會、待遇福利等，與一般人是否有異；也可從傷健者的日常生活，探討方便及無障礙程度，討論無障礙設施多大程度普及。
最後，《聯合國氣候變化框架公約》涉及的氣候變化問題，同學可分析特區政府制定了哪些對應措施、這些措施能否降低溫室氣體排放量；此外，也可討論市民的環保意識有否加強。
以上問題沒有單一標準答案，成效亦有不同程度，只要評之有理，能引用恰當例證便可。
◆新聞議題﹕聯合國公約與香港
學習單元﹕今日香港、全球化
顧問教師﹕保良局姚連生中學 呂嘉敏
■學習及答題指引，可於明報通識網下載︰life.mingpao.com/htm/dl/20131024BZ.doc
