【明報專訊】(1) 指出作者認為政府應該改善水務基建的3個原因。
題目的「題眼」是改善水務基建，並要求同學從政府這個持份者的角度分析，同學要運用歸納資料能力歸納作者的看法。同學亦要特別注意題目的提問字眼是「原因」——處理原因的問題，先要明白「原因」與「因素」的分別。原因多是指引致某一件事發生的原因，是個別的；因素多數非指定一件事情，比較廣泛。
同學可歸納作者評論內容，列出以下三個政府應改善水務基建的原因﹕
第一、香港逾七成食水來自東江水，購水年花逾30億元。但2013年雨水充足，首10個月已把4000萬立方米食水倒落海。累計由2006年至今共排放了2.43億立方米的水，按東江水價總值約11億元。
第二、水塘並非全部「聯網」，部分小型水塘即使滿溢也無法運水到未滿的大型水塘儲存，唯有白白排放入海。
第三、東江水非永遠取之不盡。水務署2012年的文件指出，東江流域的水資源已開發到極限，當出現嚴重旱情時，整個區域均可能缺水，所以香港不可單靠東江水。
(2) 參考資料及就你所知，解釋「減少輸入東江水，長遠來說對香港和廣東省兩地皆有好處」一說。
題目問減少輸入東江水對兩地的好處，同學要注意答題時香港和廣東省兩地要有差不多篇幅的論述。
◆對香港的好處
．提高利用雨水的效率，減少依賴內地
．透過改善水務基建，從而減少浪費水資源
◆對廣東省的好處
．內地不斷城市化，對水的需求增加，減少輸出東江水可令廣東省有更充足的水源
．東江流域的水資源已開發到極限，當出現嚴重旱情時，整個區域均可能缺水。減少輸出東江水，長遠來說廣東省可保留水資源以應付不時之需
(3) 香港可如何減少依賴東江水？試從政府、商業機構和個人出發，提出你的建議。
同學處理建議題要先指出問題，再嘗試運用資料去說明，然後針對問題提出解決方法或建議。有關建議要有具體內容，包括指出針對的對象、活動、時限、所需資金等等。同時，同學要考慮建議是否可行及有效，切勿提出天馬行空的建議。
這題已經限制同學要集中向政府、商業機構和個人這3個持份者提出建議。
◆政府
．改善水務基建，提高利用雨水的效率，減少依賴東江水
．發展海水化淡及再造水技術
．積極宣傳節約用水，教育大眾
◆商業機構
．節約用水，或試行污水循環再用
．提升設備，或改用可以省水的設備以減少用水
◆個人
．積極節約用水
顧問教師﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 楊映輝
