【明報專訊】1. 本文共有38個段落，若把結構分成七個部分，試指出各個部分由哪些段落組成。 (見表) 2. 試根據兩段引文填寫附表：(見表) 三. 作者同時從以上兩方面描寫藤野先生，這是什麼寫作手法？ __________________________________________ 3. 作者同時寫自己與日本學生以及藤野先生相處的情境，這是什麼寫作手法？為何作者要這樣寫？ __________________________________________ 4. 從本文開首兩段，作者流露了什麼感情？這與下文的內容有何關聯？ __________________________________________ (答案見另文)
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