【明報專訊】根據學者宋鎮照所著的《社會學》一書，凡是違背社會贊同，或破壞社會甚或團體規則的行為，便可稱為「偏差行為」(deviant behavior)。簡單而言，就是行為違反了社會所規定角色的行為，或者未能適應與順從社會習慣的行為規範。

角色期望受社教化影響

現實社會生活中，每個人的角色都不是單一的，大部分人都同時擁有多重角色。當一個人立足在社會系統中的一個位置，其表現出來的角色行為要符合社會、他人的期望與要求，即稱為角色期望。例如，社會一般期望學生都會尊師重道。而個人對角色期望的認知，一般受社教化的影響，社教化可視為一種不自覺的模仿過程，透過家庭、學校、朋輩及大眾傳媒等媒介接受社教化，借觀察別人的行為模式，學習社會中的規範、信仰、態度和價值，融入社會。

■相關概念

個人責任(personal responsibility)

社會角色(social role)

社會期望(social expectation)

多層思考

1. 文革期間曾參與批鬥副校長的宋彬彬這次回校道歉的原因是什麼？

2. 你認為宋彬彬為何會做出批鬥老師這種違反社會規範的行為呢？

3. 青少年勇於承認錯誤、面對自己，對他們的成長有何幫助？

參考資料

1.〈悔文革傷害老師同學 陳毅之子公開信道歉〉，《明報》，2013.08.22

2.〈紅衛兵悔文革舉報變弒母 母要為劉少奇翻案兒寫檢舉信致槍斃〉，《明報》，2013.08.08

3. 新京報網，〈宋任窮之女宋彬彬道歉﹕文革中對生命的集體漠視釀成了悲劇〉﹕www.bjnews.com.cn/news/2014/01/13/301714.html