【明報專訊】香港教育工作者聯會調查發現，今年學校慶祝國慶及國情教育活動，如國慶展覽及專題活動較去年減少。教聯會認為結果顯示學校推行國情教育的意欲下降，估計是受去年反國教科風波影響。國民教育家長關注組發言人陳惜姿回應稱，反國教科運動反映家長不滿盲目歌頌、過度情感灌輸的國民教育，認為學校應讓學生全面認識國情，包括正面及負面，而非停留在國慶的「喜慶框架」內。 教聯：料因反國教科 教聯會月初以問卷形式訪問全港213間中學、小學及幼稚園，約12%受訪學校並無舉辦慶祝國慶活動。調查又發現，舉行國慶升旗禮及唱國歌的學校有67%及46%，分別較去年增加4個及6個百分點，但其他活動的舉辦比率均下跌，例如國慶講座由19%跌至8%、國慶聯歡會由14%減至6%，教聯會認為情况令人擔憂。 陳惜姿：學校反思活動意義 陳惜姿認為，教聯會應該尊重學校的決定，而去年反國教科運動後，不少學校重新思考舉辦國慶活動的意義及對學生的影響，「不再像例行公事般，國慶便升旗」。
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